作者teacher8197 (teacher8197)
看板tutor
标题[解题] 国中牛顿题目
时间Fri Nov 29 01:40:37 2013
1.年级：国中三年级
2.科目：理化
3.章节：牛顿与力
版本、章节数、主题
4.题目：(1)质量分别为60kg和40kg的甲乙两人分别坐在滑板上，各捏绳的一端，如右图所示，设
滑板与水平地面间无摩擦力，若甲用20N拉乙、乙用10N拉甲，请回答下列问题？
在互拉的过程中，甲、乙两人的受力比：__________，甲受乙的拉力为__________
，乙受甲的拉力为____________，瞬间绳张力为_____________。
不同章节或主题之题目请份篇发表
5.想法：
很想知道瞬间绳张力是多少 这是我自己想问的 并不试题目中有问
题目主要是考作用力与反作用力 所以受力比1:1 (都是30N)
我是完全不知道瞬间绳张力要怎麽算 因为如果他们有加速我还算得出来
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 114.44.193.41
1F：推 hank9201:高中物理黄皮书好像有喔 我想一下 书离我好遥远 11/29 02:07
2F：→ teacher8197:再想张力是不是30N 瞬间的 11/29 02:11
3F：→ hank9201:画力图 感觉是30 11/29 02:14
4F：→ condensed:题目的出处是？ 11/29 02:15
5F：→ hank9201:题目是原PO自己想的 高中好像颇多这种类似的 11/29 02:16
6F：→ condensed:这道命题根本就不成立。 11/29 02:16
7F：→ condensed:应该只有瞬间绳张力是原ＰＯ自己补问的吧 11/29 02:17
8F：→ condensed:我说命题不成立是指原本的题目就出错了 11/29 02:18
9F：→ hank9201:嗯啊 高中离我太遥远了 都遗忘光了 11/29 02:19
10F：推 condensed:甲20N拉乙 乙用10N拉甲 这有可能发生吗？ 11/29 02:20
11F：→ hank9201:为何命题不成立 11/29 02:20
12F：→ condensed:印象中有在参考书上看过这道题目，但忘记这是在哪了， 11/29 02:21
13F：→ condensed:总之命题者对物理情境的假设是错的。作用力与反作用力就 11/29 02:22
14F：→ condensed:已经说明必须等大反向了。 11/29 02:22
15F：→ hank9201:绳子互拉国中很常出现 高中是推一堆被绳子绑的箱子 11/29 02:22
16F：→ hank9201:听你这麽一说 高中没印象有绳子互拉呢 11/29 02:23
17F：推 condensed:我当时在参考书上看到这题还噗哧了 11/29 02:25
18F：→ teacher8197:真的很谢谢 那天我自己想了半天 在学生面前全身发热哩 11/29 02:26
19F：→ condensed:不过这道问题蛮有教学意义的，可以拿来测试学生观念是否 11/29 02:30
20F：→ condensed:正确，学生如果真的回答30N，代表他对牛顿第三定律不熟 11/29 02:31
21F：推 alamabarry:印象中 高中也有瞬间拉的题目 但是我从来都不懂瞬间 11/29 03:27
22F：→ alamabarry:用力拉是什麽意思 11/29 03:27
23F：推 vvbird:没有附想法, 警告一次 11/29 07:48
24F：推 oodh:这题目还ok吧，答案是 1:1 30 30 60 11/29 09:44
25F：→ oodh:「甲拉乙20」用来表示「甲对乙(主动)施拉力20」 是很常见的写 11/29 09:45
26F：→ oodh:法；虽然是可以写得更详细一点；但如果这样要算题目有错，那 11/29 09:45
27F：→ oodh:许多题目都不用写了... 前三个问题是在问作用力等於反作用力 11/29 09:46
28F：→ oodh:至於第四个问题，严格来说超出范围，现在的国中不教张力；但 11/29 09:46
29F：→ oodh:以前有、而且在「弹簧伸长量」、「滑轮」 会用到类似概念 11/29 09:47
30F：→ oodh:而牛二的「滑车(台车)问题」变形後也会出现类似概念。所以在 11/29 09:48
31F：→ oodh:部份参考书里会说明。 我记得 建宏 的 活用 还整理了张表 11/29 09:50
32F：推 oodh:不过我想，张力要算60，也得以绳子没移动作假设吧 (？) 11/29 09:54
33F：→ condensed:建议您再仔细复习牛顿第三定律的内容，题目提供的物理情 11/29 09:57
34F：→ condensed:境不会发生。 11/29 09:57
35F：推 oodh:我知道你讲的东西，但我说的是，提目讲的「甲拉乙20」，是指 11/29 10:06
36F：→ oodh:甲「主动 -- 甲的肌肉化学能产生」20n的拉力；而不是指最後 11/29 10:07
37F：→ oodh:有20N的合力 (甲主动出力 + 乙的反作用力) 从甲发出对乙施力 11/29 10:07
38F：→ oodh:国中牛三的许多题目都这麽写的，甚至是教科书，都用「拉」来 11/29 10:08
39F：→ oodh:表示主动的施力，而非最终的合力。 那麽挑的话，题目会出得很 11/29 10:08
40F：→ oodh:长，也会让学生有许多多余的念想去干扰学习 11/29 10:09
41F：推 oodh:嗯…… wait...关於张力的部份，我得再想想…… 11/29 11:00
42F：推 buttercrab:甲用20拉乙的同时 就等於乙用20拉甲 就算不出力也是 11/29 17:36
43F：→ buttercrab:所以c大说的是对的 这提情境不可能存在 11/29 17:37
44F：→ buttercrab:所以这题我就当作是 该怎麽说呢 传统陋习吧 11/29 17:38
45F：→ buttercrab:我认为只存在『交互作用力』没有谁拉谁多少这件事 11/29 17:38
46F：→ buttercrab:或者可以这样表述 30的交互作用力有20是因甲而产生 11/29 17:40
47F：→ condensed:这不是什麽传统陋习，是出题者有盲点。把生活中的直觉想 11/29 17:50
48F：→ condensed:像带到物理学里。牛顿第三定律即表明了这种直觉是错误的 11/29 17:51