作者KDDKDD (KDD)
看板tutor
标题Re: [解题] 小学数学资优
时间Wed Oct 23 08:15:09 2013
因为之前有教过升私中资优班
还有一些印象
所以在此提供一个比较接近小六资优数学的解法
给大家指教一下
首先碰到这种题目
我都会要求学生先把已知的资讯填入题目
==> AM=BM=BN=CN=6,CP=4,PD=8,DQ=3,AQ=9
由上诉条件可以知道下列各个面积
三角形MAQ=27,三角形MNB=18,三角形NCP=12,三角形PDQ=12
和梯形ABNQ=90,梯形NCDQ=54,梯形AMPD=84,梯形MBCP=60
到目前为止跟题目想求的答案
还有三角形OMQ,三角形ONM,三角形OQP,三角形ONP不知道
因此分别设三角形OMQ=a,三角形ONM=b,三角形OQP=c,三角形ONP=d
则分别可得到四个式子
a+b=45 ....(1)
b+d=30 ....(2)
c+d=30 ....(3)
a+c=45 ....(4)
由(1)和(4)去比对可以知道 b=c 注:由(2)和(3)亦可
再来三角形面积是1/2 底*高
如果两个三角形同高 ==> 底的比即是面积比
所以先令OQ=甲,ON=乙
则a=45*甲/(甲+乙)
b=45*乙/(甲+乙)
c=30*甲/(甲+乙)
d=30*乙/(甲+乙)
又刚刚得知 b=c
==> 45*乙/(甲+乙)=30*甲/(甲+乙)
两边同除(甲+乙)
================> 45*乙=30*甲
==>甲:乙=3:2
令甲=3k,乙=2k代入得
====================> a=45*3/5=27
b=45*2/5=18
c=30*3/5=18
d=30*2/5=12
则答案就可以得到是6了
这个作法要突破盲点主要有
1. 简单的等量公理
2. 比例式的活用
3. 要能忍受一堆未知数
事实上1和2 是小六课本就有出现了
而3的话 如果有经过升私中的题目训练(虐待) 或着上过资优数学的课
应该都能接受啦
这是我觉得能够最小限度的用到国中数学(不用到相似图和一元两次多项式)
小六资优生又能接受的方法啦
不过我还是要抱怨 国小出到这样子
不知道是训练学生还是虐待老师= =+
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