作者banach (红叔)
看板tutor
标题[闲聊] 学生感到挫折
时间Fri Oct 18 22:52:13 2013
暑假才开始带这位学生(数学)，高三了，要拼学测。数学成积略低於班平均。
试教时甚至是後来上一、两次课，觉得基本东西还没忘，可是作一般讲义常
有的题目时，有的就会卡题。稍微深入了解一下以前的学习状况，大概就是
一般学生一样，只有写习作簿，讲义都没写过就资源回收了。
"练习太少了! 以前老师也没盯。" (微笑着跟学生和家长这麽分析)
学生很乖，给的练习题都有试着去做，每次把不会的地方回报，当场解决问题。
我觉得还带得起来，可是要花很多时间。
今天上到一半，学生突然哭了!!!!!!!
实在来得太突然，不知啥状况。
学生说是学了就忘，努力了可是成积却没进步，反观其他同学，也是高一高二
成绩不好，现在才努力却有进步。
看着学生自己作笔记整理重点跟公式，学习态度也很好，却很无奈。
这又无法立竿见影..... and 第二次模考又要来了。
版上老师应该有碰过这类的例子，都是怎麽安慰学生呢?
另一个学生更惨，现在连斜率都忘了，真是伤透脑筋........
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◆ From: 111.248.207.149
1F：推 sycjohn:我都跟学生说，现在的考试制度没有半对，只有对错。 10/18 23:00
2F：推 Redsofa:倒数第四段那位 我会用力戳破他的自我谎言 哈 10/18 23:00
3F：→ sycjohn:当你会了90%，别人全部都不会，你们在这题的表现是一样的 10/18 23:00
4F：→ sycjohn:只有当你努力让你会了100%，成绩才会出现，因此立竿见影是 10/18 23:00
5F：→ sycjohn:很难的，中间一定有停滞期，要坚持下去看到成果 10/18 23:01
6F：→ banach:R大，这个是好孩子啦~ 别这样~~ XD (调皮的我可能就...) 10/18 23:04
7F：推 Redsofa:费力工整的笔记、乖顺的学习态度,可能只是遮掩心虚的表相 10/18 23:04
8F：→ Redsofa:就像无头苍蝇般在装忙,羡慕别人的好,却不去正视自己的问题 10/18 23:06
9F：→ Redsofa:(以上纯由原PO字面胡猜一通啦XD) 10/18 23:07
10F：→ banach:R大说得也有道理啊~ 这也是身为家教要注意的地方。 10/18 23:08
11F：→ banach:我会留意。 要变成无头苍蝇就是我的责任了~~~~ 10/18 23:10
12F：→ banach:谢 syc 大的建议~ 我要再给他提点提点~ 10/18 23:11