作者AvatarState (阿凡达状态)
看板tutor
标题[求助] 学生段考考差了该怎麽办
时间Thu Oct 10 12:01:08 2013
我高二学生这次三角考烂了~身为老师得我真的好沮丧阿
这个case是约在咖啡厅上课,所以基本上爸妈不太管只负责给学费~
家长人很不错,常常会送礼给我(跟上一篇上课时间延後的观感同一个pr95学生)
有点想是不是该跟学生妈妈line说抱歉的~
检讨原因学生本身就有点顿但选了自然组,物化数根本难兼顾~
我自己也真的没太多教学经验,真的是边教边学习~
一星期上一堂课要教数学物理真的蛮吃力的~最重要的是学生练仪队念书时间很少...
这学生带了4次段考,前两次都大幅进步但这两次又掉回来...
是不是该去补习班打工听老师怎麽教的呢?加强自己的教学能力~
甚至有想过要负责辞职的...真的颇难过,该怎麽办呢...
我发觉学生有忘记前面课程的迹象,练习段考考卷真的错误百出~
我推测除了我自己的原因就是他真的练习太少,心思因社团忙碌受影响
以後是不是该把上课时间就当作全部练习时间呢??
尽可能每一个重要例题都让她想+给提示+做出来+重算一遍+写重点
宁可只教重点也也要每次都让他订正(因为我之前总是跳过要他重算一遍这个步骤)
版上老师都是这样的吗??成绩没进步该主动跟家长联络吗??
有没有教过仪队社团学生该怎麽带?还是我的教学方法错误呢??
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◆ From: 61.230.119.51
1F:→ wayn2008:一堂课要上完数学物理蛮困难的=.= 10/10 12:15
2F:推 gjynh:请问你的教学方法是什麽? 10/10 12:17
3F:→ AvatarState:就大概是我中间提到的给他想/提示/做出来这样~每题 10/10 12:19
4F:→ AvatarState:都这样~真正教学内容不多主要都在互动~ 10/10 12:19
5F:→ AvatarState:这种方法另一个学生进步神速(很认真),他却不行~ 10/10 12:20
6F:→ wayn2008:不同的学生用适合学生的方式 不是一个教学模式套用每个 10/10 12:52
7F:→ wayn2008:学生 最了解学生还是老师你呀~~ 10/10 12:52
8F:推 KDDKDD:其实最主要是时间问题啦 ! 别想太多了 10/10 16:06
9F:→ banach:上课时间能狗让学生听懂,例题会写,时间也差不多到了. 10/10 18:10
10F:→ banach:我的学生数学程度在末段,加上高二都在忙社团 10/10 18:11
11F:→ banach:根本没写多指定的作业,能把习作簿工整的写好交去已是万幸 10/10 18:12
12F:→ banach:更何况你要上数学和物理两科.... 10/10 18:13
13F:→ wayn2008: 够* 帮楼上更正一下XD 10/10 18:18
14F:→ banach:感谢订正!!! 打太快打成三声了~~ XD 10/10 18:46
15F:推 oodh:三角函数很需要时间,时间不够的话很多都只是走马看花而已 10/10 22:56
16F:→ oodh:除非程度很好,否则只是听懂没有练习,到了大考,看到题目也 10/10 22:57
17F:→ oodh:很难想到要用哪条公式算,这样考不好是很正常的 10/10 22:57
18F:→ nomorethings:一堂课能学好数学物理的话我觉得神的是学生不是老师 10/10 23:45
19F:推 FATTY2108:时间不够多 10/11 03:31
20F:推 aegisty:你知道调回来的原因是什麽了吧? 10/11 04:45
21F:→ aegisty:高一>>高二 社团时间的占用可是呈献指数成长的 10/11 04:45
22F:推 sisistar:不需要说抱歉 这样容易让家长质疑你的专业能力 10/11 14:32
23F:→ AvatarState:谢谢楼上建议 10/11 14:42
24F:推 leo5678992:不是你的错 10/13 19:01