※ 引述《banach (红叔)》之铭言： : 各位老师大家好，由於在这领域接触时间还不久，这种人情世故还请大家给个意见。 : 先大致说一下情况： : 新案子是学弟介绍来的，原本是介绍A学生，A的妈妈就把我介绍给邻居B学生的妈妈。 : 这不是把A教出口碑，才介绍给B的那种; 算是两家熟识，就近顺便一起教。 : 早上教A，午餐後移动 100M 去教B。 这种状况我也有过 青梅竹马 好处是家长直接煮饭给我吃 走到隔壁就到了 省了交通时间 : 教数学，两个是同样的私校，A是高二，B是国一。 : A的成绩不错，家长有提到(交待)目标是学测满级分，将来要申请台大。 : 理解力优，理科OK，讲徐氏的题目也没啥障碍。 A真强 : B，学校学习上还OK，就是很爱玩，不爱写功课。家长没要求高分， : 是那种"适性发展"的家长。 B还不懂为何要读书吧 : 暑假(七月底)时去试教 B 的时候，正好是开学(周五)的第一个周末。 : 一进门就看见小朋友躺在沙发上爬不起来，父亲无动於衷的坐在一旁， : 母亲是拿他没辙，原因是前一天周六去同学家过夜玩到天亮导致精神不好... : 就这样跟母亲闲谈(试教?)了快两小时..... : 讲到小朋友感兴趣的网路游戏(盖房子?)，还会爬起来说几句...... : 上了几次课，小朋友就是不爱写功课，(我想这应该是通病?) : 在解题的思路上还好，偶有计算错。 : 耐性 < 30 min. 大约写十题就不想写了。 : 请过两次假，一次是暑假末的测验刚考完说想放松， : 一次是在我上课时打来A学生家问我能不能放一次假，原因是全家要出去玩。 : 对这年纪的孩子，又不爱写功课，我实在是没辄... : 处理孩子这方面我满失败的.... 我又不想说学逗唱当演艺人员 : 而且闲谈中会感觉出就算教得久一点，这孩子也不会交心... : 一方面是功课上要提升，我要花很多心思打交道。 : 一方面是家长跟小朋友给我的感觉，对家教这件事可有可无， : 只是想多请个老师，能进步也好，没进步也没差。 国中家长常常有这种想法 因为也不贵 : (不过我想过段考之後，没啥效果也会被开除吧) : 家教是我目前的收入，现在手上的CASE很少，生活上比较辛苦。 : 我又不想昧着良心领这薪水，即便踏入透天社区，我还是看看孩子 : 的资质和家庭环境来订我钟点。(B=400 A=600 算佛心吧?) 新手的话价格差不多 : 想请教各位见识较广的老师，这种案例要怎麽婉拒其中一方 : 又不会被认为是大小眼.... : 毕竟两家熟识，这种事马上会被知道.... 就以B学生不想学习为由推辞即可 等到他想找老师再来找我 如果是我会这样和B家长说 或者更直接一点 建议他到管教比较严格的补习班 我就有转介我的学生去补习班过 --

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