作者vvbird (vv)
看板tutor
标题Re: [心得] 教国中生，真的比那些教育专家想像的难
时间Tue Aug 13 07:50:36 2013
原文颇长, 就不引文了
我只是想提出一些看法, 如果有想法的老师, 不妨也说说自己的看法吧
被我师傅拉进补习班也有几年的时间了,
前几年我总被问, 为什麽我班上的孩子总是特别乖
甚至, 有些孩子只有在上我的课时会乖,
同一批孩子在另一堂课时, 当天使变恶魔
我到底做了什麽?
其实我想想, 我也没做什麽, 就大概只是一个认知吧
为什麽有那麽多人认为
"上课认真听课是应该的"
"回家写作业是应该的"
"回家用功念书是应该的"
"为自己的所作所为负责作是应该的"
这些若都是"应该"的,
就表示, 这些东西是天性,
就像呼吸一样, 是天经地义的
问题是, 这些是吗?
在我的认知里
"上课认真听课是不应该的"
所以我们一方面要把课上得清楚有趣
另一方面要说服孩子, 上课的重要性
"回家写作业是不应该的"
所以当我们出作业时, 要想清楚为什麽要写这些东西
对於孩子的学习真的有帮助吗?
如果真的是, 那麽, 和孩子确认好, 他有能力写
当孩子有写, 甚至写完, 我们为他高兴
当他有原因, 写不完时, 也别太苛责
"回家用功念书是不应该的"
所以在我们要求孩子违背天性前
应该让他们知道他们为何而战
在课堂上, 让孩子尽可能的把能弄懂的东西弄懂
让他们回家的负担减到最低
"为自己的所作所为负责任是不应该的"
这绝对不是天性
所有动物的天性, 是在没必要时,
是不会去管周边的环境受了什麽影响的
所以除非有特殊状况, 不然, 你不会看到流浪狗去清理自己的排泄物
当他们在小时候被呵护到大
什麽都有家人帮忙处理时,
为自己的行为负责, 本就不在他们的认知与能力之中
既然如此, 当我们希望孩子们能为自己的所作所为负责
就该让他们经由学习、训练、练习的过程
知道为什麽以及如何为自己的行为负责
这是我这些年来, 和孩子们相处时, 最大的认知
所以, 当我能力不足, 无法教会孩子这些事时, 我会选择离开
理由不是孩子有什麽不好
而是我能力不足, 不足以教会他这些事
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1F：推 nomorethings:天性会让小孩子对有兴趣的课认真 写作业 主动念书 08/13 09:26
2F：→ nomorethings:家教老师的功用是要先让孩子感到有兴趣,但是这牵涉到 08/13 09:27
3F：→ nomorethings:老师本身与学生是否投缘,他天生就不喜欢我这类的人的 08/13 09:27
4F：→ nomorethings:话,就不用谈後面的事情. 国中生崇拜偶像,老师不用是 08/13 09:28
5F：→ nomorethings:偶像,但不能是他讨厌的对象. 08/13 09:28
6F：→ nomorethings:满足了学生能感兴趣,才有谈教学的必要.否则,只能靠 08/13 09:28
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