回应一下板友的讨论，顺便贴上第五集 : → bunjie:对於科普书的涉略 我觉得某种程度上 就是螺旋式学习 08/03 07:33 我个人也很支持看科普书， 不管是科普书，或是在国小上所谓「假资优真先修」的资优数学 它都还是有个好处， 就是虽然学生不见得真的会因为这些书和课程懂什麽、懂了也可能会忘 但至少他会让学生先熟悉，到国中真的教到的时候，会比较快进入状况 而且会因为「以为自己学会过」而比较有自信 : 推 marra:镜头有需要这麽近吗？ 脸好大 @@ (有点吓到…) 08/03 07:45 : → marra:什麽是：降低对於"智能"的依赖？ 08/03 08:09 : → bunjie:我在想可能要表达的是有系统的学习吧XD 08/03 08:39 : → bunjie:因为这样胜过每次都乱TRY方法 但是初期学东西应该都免不了 08/03 08:39 : → bunjie:会经过这样的路程 久了就有自己的几套工具 很快就找到方法 08/03 08:40 : → bunjie:不用每次都一直花脑筋想东西 08/03 08:40 : 推 happymen:谢谢热心分享 08/03 08:42 : 推 marra:如果bun大的解释是作者原意的话，我不同意耶！ 08/03 09:41 : → marra:我觉得数学的学习，应该要训练小朋友发展"智能"才是正途 08/03 09:42 : → marra:当然，对於考试而言，可能不是最佳化成绩的好方法就是了… 08/03 09:42 m大的说个说法，我大致上不反对 不过我认为这要视课程、视学生而定 我在网路上有认识一个专攻高中资优生课程的教授， 他就很重视学生要「真的聪明(脑筋转得快)，而不是学了很多」， 他觉得，台湾就是有太多的「假资优、真先修」的课程， 才让真的资优生(能够自己建构假说的那种人)因为分数不好被埋没。 我认同他的说法， 但是，国中数学并不是专为资优生而设计的； 台湾的就业、升学环境，也没有像美国那样因为内需市场大，所以「我才必有用」。 如果是在美国，或许我会倾向说出「数学成绩不一定要好」这种话。 大家把数学课当成单纯的逻辑思考营，老师不用太在乎「练习 --内化」的问题； 至於学生成绩好不好，就是各凭天资(和家境)，数学不好，将来也一样能很有发展。 但台湾的社会不是这样。 几乎每个人都念高中，连胡须张的服务生都要「专上」学历。 更重要的是，我认为国中数学没有那麽难。 我的教学经验里，绝大多数的学生要考到 70 都是很合理的； 那种一直考30、40 甚至是 10几分，是有很大的进步空间的，这是老师的责任。 所以说，整个出发点不同， 我不会说「国中数学」是为了科学发展，也不会说它只是思考训练。 当然，它也有这些成份，所以我在课堂里也教大家「怎麽让小朋友变聪明」 但我不把它当国中数学的核心， 我把它当成一种素养；不是用训练的，是培养的 因为我自己从小，不好意思地说，应该就是所谓的资优学生， 所以我可以让学生透过我的身教，慢慢习惯「可以这样想，更聪明」 但是国中数学课程的核心，我主要看成是全体国中学生应该要学会的「工具知识」 学生们得学懂，要真的懂，而且要内化， 是为了将来遇到问题，要能拿出来用、将来要学更深的学问时，要跟得上； 因为他们几乎都会念高中，而且我相信他们都是有机会读懂并内化的。 把它内化成工具後，遇到问题才不用依赖智能「想破头」。 well其实这个影片里本来陆续有讲 但是受限於一集的影片要在三十分钟内 (不然可能很多人会懒得看)、 一周两集要追上学校课程，等於是一周只有一小时不到的时间 有很多闲聊都会被cut掉…… ----- 在这里发布一下第五集： 【化简、公制单位】 https://www.youtube.com/watch?v=Pwi8FaLXv0s 这一集，一开始是延续第四集「如何变聪明」的灵活运用； 然後说明了「多项式化简」， 化简对目前的国一学生可能有点难，大家听过、- 作业尽量写就好， 家长和老师们也不需要去要求学生一定要会算很难的题目， 最主要是让学生 知道「项」、了解到什麽是「化简」和看过「化简 + 分配律」的使用情况。 有关的知识到这学期第二次段考後，还会再教。 另外还闲聊了「鬼片如何吓人」 -- 也许知道了之後，看鬼片就不会觉得那麽恐怖了吧？ ------ 附带一提，会采用连载的方式，其实是因为我还没录完 一个学期十八周、一周两集，就要33集 半个小时的节目， 我还要自己排进度、出题目、录好了转档、找朋友帮忙要剪接、确认字幕、上传 现在还只录到第一册第二章而已…… -- 有熊老师陪你教数学 (影片放在youtube频道) YouTube 频道 https://www.youtube.com/channel/UChi0FIp45pS48dlOUH2U4WQ/ Facebook专页 https://www.facebook.com/Teacher.Koala 欢迎前来分享教学心得 (也可以来问问题哟~~) --

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