作者paggei (XD)
看板tutor
标题[解题] 小三数学 小数
时间Thu Jun 20 10:37:09 2013
1.年级：小三
2.科目：数学
3.章节：小数
4.题目：
一包糖果有20颗，小明吃了0.3包，是吃了几颗糖果？
类似这种题型。
5.想法：
第一个想法当然是20 x 0.3，不过小三没有这东西可以用。
只能用0.3 = 3/10 = 把一包分成10份，取其中三份来讲
但是一方面是每题都要换成分数其实很麻烦，
另一方面是小朋友基础不够稳，换成分数还是有机会做错。
是否有比较容易了解的说法呢@@?
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◆ From: 114.41.198.141
1F：→ akida:既然换成分数容易 那就让他多练习分数 06/20 10:38
2F：→ akida:等精熟之後再慢慢减少分数的部分 06/20 10:40
3F：推 alamabarry:0.3=3/10=6/20这样可以吗? 06/20 11:19
4F：推 shenasu:你如果确定学生有0.3=3/10的观念 就用分十份来做呀 06/20 11:43
5F：→ shenasu:20/10 =2 2*3=6 06/20 11:44
6F：推 xx52002:小三没有3/10 = 6/20吧 除非画图 XD 06/20 12:00
7F：推 alamabarry:好奇问 小三对0.3的认知是什麽？ 如果不是用3/10解释 06/20 13:31
8F：→ alamabarry:年级越小怎麽感觉越难教＠＠ 06/20 13:32
9F：推 bunjie:我曾经用过直尺和量杯这种有刻度的东西来给他了解 06/20 13:42
10F：→ bunjie:当时效果还不错 或许可以试试看 06/20 13:42
11F：→ bunjie:不过有些小学三年级学生 在这部分要教很多次 06/20 13:44
12F：→ bunjie:所以不用太过期待他们能够一次了解... 06/20 13:44
13F：→ paggei:课本也是从0.1 = 1/10入手的，我想要带20格包装去上课了 XD 06/20 20:58
14F：推 shenasu:整数 分数 小数 国小数论的教学的确是这样的 06/20 23:17
15F：→ shenasu:建立0.1 就是1/10 的概念 老师要知道位值概念 06/20 23:18