作者coolbetter33 (香港3345678)
看板tutor
标题[闲聊] 教或不教
时间Mon May 20 10:56:48 2013
小弟上数学.昨天刚上完一个高二的学生.他们学校也刚考完.范围大概是三元一次到
整个矩阵的内容.结果他拿考卷给我检讨.类似像下题
A= [2 3] 求 A^5-4A^3-18A^2-40A-13I = ?
[4 5]
他说他问它们班同学都是硬爆开.然後我问他学校老师有教Cayley-Hamilton定理吗 ?
他说他没印象.不过他缺席那堂.可能有教也不一定.但我猜是没教.不然他问同学总不会
每个都跟他说硬爆吧 ?!.不过他说小考考卷好像有类似题Orz
虽然我上课的时候.有考虑要不要上这边.不过这是线性代数的东西.又写[补充]
想说应该不会考吧就没教 .不过事与愿违.想想也蛮虾的.学校乾脆连对角化一起考.
去求A^10算了
不知道各科tutor们.遇到这种情况.教与不教的边界.你们的选择是?
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◆ From: 1.162.41.112
1F：推 alamabarry:直接出的题型比较少~~直接出要求特徵值对角化吧 05/20 11:06
2F：推 diego99:应该是他们学校有补充到 05/20 11:07
3F：→ diego99:我的习惯是只要学校有讲，我就一定会讲 05/20 11:08
4F：推 alamabarry:还有种题型阿 矩阵高次方 或是1/2次方 05/20 11:09
5F：→ diego99:很无奈，因为这是为了段考，即使学测不出也是要补充 05/20 11:09
6F：→ alamabarry:每次看到都会想到工程数学~~@@ 05/20 11:09
7F：→ s00459:高雄 道明中学 有教 05/20 12:16
8F：推 alamabarry:感觉教这个很没意义@@ 05/20 14:20
9F：推 shenasu:教呀 理组必教 文组为了段考 教吧 顺便复习余式定理 05/20 14:22
10F：推 alamabarry:这个不是要特徵值吗? 05/20 14:23
11F：推 alamabarry:还是只是单纯把特徵方程式的公式提一下@@ 05/20 14:38
12F：推 Jimmywin:学校这样乱搞,乾脆教完大学线代好了 05/20 15:06
13F：推 goshfju:学校乱搞 你也只能教阿 05/20 15:09
14F：→ laclac:我每年都有教唷..讲一下：公式→除法原理 05/20 18:15
15F：推 kego:我每年都有教 05/20 22:51
16F：推 hongo1120:这东西 课纲已经强调不在教学范围内 可以不用教 05/21 14:24