※ 引述《davidaegis (小麦)》之铭言： : 标题: [求助] 关於老师薪资的部分.. : 时间: Sat May 18 20:07:23 2013 : : 各位朋友大家好。 : 因为有开才艺班，刚好学生也有学科需求 : 所以最近请了一位数学老师，是中字辈毕业。 : 一开始开的时薪洽谈之下，数学老师满意。 : 过了两个礼拜後,数学老师说想调薪,他觉得想上大班课,或是提高一对一时薪 : 觉得目前这样赚很少。(ps.(一对一)学生大约是300元 给老师250元 只抽50元水电) : 我们这边是最南端,所以价码300元算是..公道价.....(晕) : 或许，因为您没花多少心力在学生成绩的管理上(不好意思大胆猜一下) 　　 所以觉得小小意思抽个50元水电费意思就够了 　　　　学费几乎全给了老师 　　　　老师给到你所有的最好薪水 　　　　老师要加时间也忍痛支持 　　　　但是　期望却全部成空 　　　　老师和学生互动有问题 　　　　学生成绩出现新低 　 　　 因为，当您没有投注心力给予足够的管理的时候 　　 很容易就会　赔了夫人又折兵 　　 教学管理是专业，这部分您绝对要担起来 　 　收取费用亦合理 　　 只收50元水电是好心 但不是健康的经营心态 　 : : 重点是,过两个礼拜後,老师想调价为300元.. : (那我们根本没赚,所以可能跟家长多调40元左右) : : 因为我觉得老师可能觉得他有那个价码,所以就等这次第二次月考考完 再来调价 : : 结果..三名学生(都一对一) : 1.小五从 94分 掉到剩62分 : 2.小三从 96分 掉到剩84分 : 3.小五从 75分 掉到剩60分... ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 　在考试前，您及老师有及时嗅到会有这个结果吗？ 　那位老师有交待，为何会这样吗？ : : 重点是..老师希望每次来都赚超过1000元。 : 所以如果是一小时.他上1hr10分 我们照样给1hr10分 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 　这样的管理方式其实不好 　　　说好一堂课是2小时就是2小时，不应变动 　2小时上不完，应是请授课老师告知老板 　　　老板再去向家长说明，是否延长上课次数或时间对贵子弟较好 　　　　　 : 但发现..老师会每次都多上 来凑满1000元。 : 但实际上 多的10分 是我们亏钱出..... : 因为他这次学生考试成绩不理想...家长很可能骂说::阿都考这样 你们多上还没进步.. : 所以就变成多上的我们自己吸收(赔本) : : 如果是你们,你们会怎麽跟老师讲呢?? : 1.老师不好意思,家长说不上了 换老师 : 2.老师还是照你说的300元.跟家长调价... : 3.老师成绩没起色,能不能暂缓调价? : 4.再去跟家长讲,叫家长加时数.... : 　 　成绩出来，就不是谈的时候了 　　 要谈加时数，应平常就要依学生情况让家长有个底 　　 而且看这成绩，通常做老师的应是不好意思谈加薪为多 　　 　　所以，本人会选....感谢老师，无奈xxxx，所以再联络.... : 那本人对这位老师的观察是.学历高,有实力,但不太懂得跟小朋友互动. : 就上课方式很硬,也有把学生凶到哭出来... --

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