我不知道我教社会科的方法你合不合用？希望对你有些帮助 我也带了一个高二妹妹，症状和你学生大约也差不了多少 一开始，我是和颜悦色的交代他写作业 但其实不写也不会怎样，所以学生从暑假开始上课 到第一次段考前，只有第一周写过作业，只要叫他写作业，就开始耍赖 学生其实很乖，但懒散（要注意这是大前提，大概只有乖乖牌学生适用） 到了第一次段考 一方面学生考了有史以来第一次社会科全数及格（高一的状况是全部被当，到重修才过） 另一方面师生、家长之间的互信也已经慢慢建立 学生已经相信听我的方法读书真的会进步 於是我开始认真的要求他写作业，毫无意外地他不耐烦耍赖 我：我知道你很不耐烦，但我也很不耐烦，从暑假到现在，我都无法说服你乖乖写作业 接着我和学生开始商量，例如我答应学生，每周的作业总计不能超过五十题 一天最多才七题，但他必须乖乖写完，学生同意 如果我出了作业，在下一次家教上课前，学校有该次作业范围的小考 他可以用手机把对完答案的习题拍下来，用LINE传给我 我上线义务讲解（为此，身为智障型手机爱用者的我还安装了电脑版的LINE） 当然，小考考得好会有一些奖励，通常是明治巧克力一块，这是从开学就约定好的 几次以後，学生体会到写作业的效果（拿到巧克力的机率变高了） 虽然常常还是要拖到下次家教前或是当周小考前一天才愿意写完 但至少学生愿意心甘情愿地写作业，甚至到段考前，还同意写更多作业求进步 ※ 引述《rxevv (rxevv)》之铭言： : 大家好，这是第一次来po版 : 在学期初我接了一个国二女生的家教 : 每星期上两小时 : 其实他的程度不算太好 : 根基也没有打得很稳 : (2x)^2会算成2x^2，去括号跟移项时符号也会搞错 : 现在的进度会了以後就忘记前面的上课内容 : 但基於学校考试压力没办法一直复习 : 其他时间妹妹也要上补习班也不能额外加课 : (现在小孩真的很辛苦ˊˋ) : 所以只有在运算时不断地提醒她重点 : 曾经试着每个章节写重点整理给他 : 但是他也没有认真复习 : 常常写题目写到一半心就飘走了 : 由於之前有段时间我用比较强硬的态度去教 : 到最後他自己也会不太开心 : 所以我是抱着用比较轻松柔和的带度 : 但是这样他又很容易分心囧 : 所以想请问大家 : 该怎麽样才能够让他专心一点 : 并且确实把每个交代的作业都做完 : 另外一个问题是 : 为了复习期末考我现在的想法是 : 买一本全册的讲义 勾几个重点题目要他当作业 : 当成是考前练题目 : 另外再从头开始讲观念还有他常犯的错误 : 不知道这样的做法会不会没有效果? --

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