作者weilai81241 (Hungry Bird)
看板tutor
标题[心情] 被只教了四堂课的学生火了
时间Tue Dec 11 19:07:06 2012
如题，这个学生是高一二比较没有专心在课业上
导致高三现在复习实在是救不太起来的窘境
接下他的时候我自己都有预感
这个学生如果不拚了命教大概也不会有成效...
之前几堂课相处的都还算愉快，但今天突然接到简讯表示
说他希望自己念，觉得很多都是自己忘了
请家教老师来好像很浪费
後来详细问才知道原来他觉得我不喜欢他问问题
但是我对他问过我的问题似乎没甚麽印象...
我只记得他曾经问过我为什麽平面族的公式就是E1+kE2=0
不知道版上的前辈们有没有经验老到的见解呢...
好比说那些事情是不可以做
做了会让学生有不好的感觉之类的
本来很具有使命感的帮他做了蛮多事的，现在这样希望有点落空颇难过的:(
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.217.44
※ 编辑: weilai81241 来自: 140.112.217.44 (12/11 19:09)
1F：推 diego99:见解喔...只能建议你别想太多 12/11 21:17
2F：推 sakura0613:问学生比较清楚吧@@? 12/11 22:03
3F：推 alamabarry:平面族的概念~~讲解蛮有技巧的 12/11 22:20
4F：→ alamabarry:还会延伸到後面球系的讲法~~不容易 12/11 22:20
5F：→ alamabarry:大部分的补习班老师 都是有点记忆性的教完这个技巧 12/11 22:21
6F：推 diego99:现在高中课程没有讲球面了 12/11 22:32
7F：→ diego99:至於讲平面族之前，建议先与学生讨论直线族 12/11 22:32
8F：→ goshfju:别追究这个吧~ 家教本来就很不稳定 12/11 23:09
感谢大家回复
传简讯问他是说他觉得我不喜欢他问问题
他提到虽然他也知道他问的东西很无聊不会考，可是他请家教的目的就是希望
能有人解释他在学校不敢问的问题
至於平面族的部分我当时是告诉他
因为原本的两条平面右边都有=0，经过线性组合以後
当然也必须为0
不过说真的，关於原理的话我真的也不是很清楚还有待版上高手解答
现在我想问问大家那关於面对学生问题的耐性该怎麽培养
我现在大二，最近刚站上讲台，对於自己的能力还蛮在意的...
希望各位前辈帮忙...
※ 编辑: weilai81241 来自: 140.112.217.44 (12/11 23:25)
9F：推 diego99:我想原因可能是没有去查就告诉学生 12/12 00:07
11F：推 D6:若我是学生我也会问 家教一定要能说得出来是很重要的 12/12 00:14
12F：→ D6:但是真正家教的时候要马上说出来 说真的要功力 12/12 00:15
13F：→ D6:毕竟这真的很直观 但是要证明或详细说明可能要在课前下功夫吧 12/12 00:16
14F：推 alamabarry:式子解释没错~~但你可能没讲到他想问的为何会经过 12/12 00:55
15F：→ alamabarry:相同的直线 12/12 00:55
16F：→ alamabarry:以及为何组合出来还是一个直线~~ 12/12 00:56
17F：→ alamabarry:说错~~为何组合出来还是一个平面方程式 12/12 00:56
18F：推 alamabarry:建议先以直线族来看~L1过点A L2也过点A 12/12 01:00
19F：→ alamabarry:那A点也会满足 a*L1+bL2 12/12 01:01
20F：→ alamabarry:且这个函数很明显是个直线~~任意组合後必为通过A点直线 12/12 01:01
21F：推 goshfju:某些问题当下无法答得好 就跟他说下次会找资料给他 12/12 01:38
22F：→ goshfju:耐性问题.. 我相信原PO耐性不会太糟(?) 有时只是磁场问题 12/12 01:39
23F：推 FATTY2108: 其实 这是 缘份 12/12 01:57
24F：→ weilai81241:感谢大家，不过这是我人生第一个时薪700的case 12/12 02:08
25F：→ weilai81241:或多或少还是有点失落Q___Q 12/12 02:08
26F：推 FATTY2108: 习惯就好 12/12 02:14
27F：推 nogoodid:学生没信心+你可能表情有变化(扯...怎连这个都不会阿) 12/12 02:40
28F：→ nogoodid:或是 他觉得你不重视他所提出的问题 但是看你文章内容 12/12 02:42
29F：→ nogoodid:觉得站在考试要抢分阶段的立场来说 你并没有做错 12/12 02:43
30F：推 cloud7556:学生应该也是有自知，然後他提问的时候原PO可能 12/12 10:51
31F：→ cloud7556:在某些表现上，让学生有点挫折？ 12/12 10:52
32F：→ cloud7556:个人揣测。 12/12 10:52
33F：推 michale5566:表现耐心，有些学生很怕老师动怒T_T(这跟平面族无关) 12/12 12:55
谢谢大家的热烈回应
因为它是高三，因此我对於段考的做法是考前一堂
在学生已经听过学校老师讲课的背景下再进行很重点的总复习
那时候我有跟他提过
"现在你的首要工作应该是把题目练熟，有些比较不会去讨论到的观念你先放着"
"不是说那些不重要，但是现行台湾制度就是要你把学测级分摆在当务之急"
但我有跟他说考完後你有甚麽问题想问我我都能回答
哀...这种平衡点真的很难权衡
而且最近高三要学测，我还有另一个从暑假开始带的高三
现在北模也只有9级8级的...
高一二数学被当了四学期，压力真的很大Q_______Q
※ 编辑: weilai81241 来自: 140.112.25.107 (12/12 13:47)
34F：→ D6:加油!! 觉得这本来就很难 我当初大考前带也是从考古题切观念 12/12 16:38
35F：→ D6:很多东西根本无法细讲 只能打成功率和抓住学生会的题目 12/12 16:39
36F：→ D6:至少我觉得让学生在这情况下 面对题海而不畏惧就成功一大半了 12/12 16:42
37F：→ weilai81241:谢谢前辈!这是我人生第一个高三生，我会努力的!! 12/12 17:40
38F：→ D6:你跟他说的没错 但他不一定会接受 你也可以不说 12/13 14:17
39F：→ D6:实际运作 让他慢慢去习惯增强信心 达到你所企求的目的 12/13 14:19
40F：→ D6:你不只要给力还要带心 这是我之前带大考前三个月之後的感想 12/13 14:21