作者greengjo3 (水乂Yuan)
看板tutor
标题[求助] 理解 & 背 怎麽区别？
时间Sat Oct 20 05:08:17 2012
最近接了一个家教，是国一男生伴读
他之前去安亲班，但是不适合，需要一对一教学，所以改成家教
不适合的原因是学生本身有轻度智障
这是目前我觉得最棘手的地方
这次上自然(生物)，先叫他念过课文某段
(内容是叶的构造，角质层、上下表皮、叶脉、叶肉、保卫细胞)
然後我一个一个问他那些构造的功能，课文上都有写，但他就是答不上来
不断提醒他看课文好几次才回答出一个
一小段课文费了好大的功夫
终於读完这段，我问这边有什麽问题吗
他一脸苦恼一手边抓头然後抱怨说「啊唉...好难背阿」
我就说，「我要你理解，懂课文再说什麽，跟背不一样...」
但是我相信他应该听不懂
...
说实在我不想让他觉得读书很痛苦
又不知道怎麽帮他找一个适合他的读书方式
因为有很多词语他是不懂的
像是他上课会分心，自己笑起来
我就说「专心念课文，我很正经」，他居然问「正经是什麽？」
我又说「严肃的意思」，「为什麽要严肃？」
当下有一点点生气，真的不知道该怎麽跟他解释...
请问像这样的学生该怎麽帮他比较好？
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 210.240.195.227
1F：推 towierc:Why so serious XD 10/20 20:42
2F：推 linijay:你只是人，不要把自己看得太大。我相信家长已经很感谢你了 10/20 21:29
3F：推 jazye:take it easy 10/20 22:35
4F：→ Spmon:生物国一本来就是要背 理解个鬼 10/20 22:49
5F：推 Redsofa:想到卢苏伟自传《看见自己的天才》他智商70,大学第三名毕 10/20 22:49
6F：→ Redsofa:他的记忆理解能力像白痴,但逻辑分析及创造思考能力佳 10/20 22:50
8F：→ mesia:你居然把轻度智障的学生称呼为问题学生.... 10/21 02:52
我当然知道国中很多东西都是背下来的，
这次我放弃一段一段的教，改成一句一句教
像这句「光反应会使水产生氧气和能量」
我把话反过来说，问...所以氧气和能量是怎麽产生的？ 他就这样被我问倒了
所以应该怎麽称呼他？智障学生？
也许这样才是正确的，但我想把他当作一般学生看待
※ 编辑: greengjo3 来自: 210.240.195.227 (10/21 07:38)
※ 编辑: greengjo3 来自: 210.240.195.227 (10/21 07:39)
9F：推 marra:迟缓学生？ 10/21 07:43
10F：→ marra:因为他本身的态度并没有"问题"，原称似乎有学生不配合之感 10/21 07:43
11F：→ marra:其实学生应该是很努力了… 10/21 07:44
12F：→ marra:轻度智障到底是有多严重？你必须先正视他和别人的不同，确定 10/21 07:45
13F：→ marra:"针对他"的教学目标。把他当成一般学生教对他并没有好处 10/21 07:46
14F：→ marra:(以上纯个人意见，不中听请多包涵) 10/21 07:46
15F：推 aa3ch:推楼上，每个学生都是不同的个体，本来就都有不同的方法 10/21 13:27
16F：→ akida: 请称他 特殊需求学生 10/21 13:50
感谢大大们的指教，我会好好正视他的不同
但也还在摸索中，如何因材施教是我目前要学习的
※ 编辑: greengjo3 来自: 210.240.195.227 (10/21 17:42)
17F：推 marra:我曾经教过一个有严重过动的7岁泰国小朋友华语 10/22 04:55
18F：→ marra:他妈妈一见面就和我说，如果没有吃药控制的话，他会拿头去撞 10/22 04:56
19F：→ marra:墙。我们的上课过程就是我陪他在社区的大游戏间里滚来滚去 10/22 04:56
20F：→ marra:一边用英语+华语和他对话，尽可能的在他脑袋里多塞点华语 10/22 04:58
21F：→ marra:根本没办法动手教写字。教了一年多，家长(外交官)转职马来西 10/22 04:59
22F：→ marra:亚。我整理出他在这段时间学习到的句子/辞汇，交给妈妈，这 10/22 05:00
23F：→ marra:样他如果之後要接续学习华语，老师也比较知道他的程度 10/22 05:00
24F：→ marra:这个社区(至善天下)我还同时教了新加坡小朋友和印度小朋友 10/22 05:01
25F：→ marra:大家的上课方式/教材都不一样 10/22 05:01
26F：→ marra:我想说的是，要先了解家长期望/学生能力/需求，才有办法把学 10/22 05:02
27F：→ marra:生教好。 10/22 05:02
28F：→ greengjo3:感谢你~ 10/22 11:07