作者asi710907 (天00地00)
看板tutor
标题Re: [求助] 小三的除法
时间Wed Aug 1 18:13:31 2012
※ 引述《colingoodboy (好男孩没有春天)》之铭言：
: 最近接到一个要升小四的女生
: 我看了一下他上学期的数学考卷
: 发现比较难理解的部分是要怎麽解释括号
: 像是 ( )*6=750；112/( )=4 之类的
: 有去翻过数学的自修上面是写750是多少的6倍
: 我觉得这样很难理解
: 但是因为拖离太久了
: 不知道有甚麽其他的方式可以讲清楚呢?
: 感谢
提供一个想法
框框的解法来自於全部的概念
所以在教的时候撇开小於1的题目 撇开正负数的题目
先训练小朋友如何判断+-*/哪个位置是全部
A+B=C A*B=C A-B=C A/B=C
撇开例外的题目(小三数学有9程不会出例外的 也就是不要管真正数字大小)
先训练他能表达
小+小=大 小*小=大 大-小=小 大/小=小 (大就是全部)
再强调一次 不要管例外
好了之後就可以玩一个游戏
算A
对於+*而言
A是小 所以要算小的就要 大-小(+换成-) 大/小 (*换成/)
对於-/而言
A是大 所以要算大的就要 小+小 小*小
小和大只是在形容位置!!和真正的数字没有关系
OK了之後
再训练
A=B+C A=B*C A=B-C A=B/C
要小心一件事 小朋友都是记左右边 而不是去注意运算符号的位置
大=小+小 大=小*小 小=大-小 小=大/小
(小朋友会错的 都是这样回答
小=小+大 小=小*大 大=小-小 大=小/小)
当这也会判断 百分百无误的时候 小朋友自动就会解括号了
趁小三几乎不会有特例的时候 可以好好练一下
再强调一次 大小只是在形容位置和分数小数整数完全没关系
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◆ From: 118.167.124.204
1F：推 colingoodboy:好酷的想法唷!! 我自己都想了很久才想通，不过小孩 08/01 19:17
2F：→ colingoodboy:应该多训练就会比较上手了吧!! 他们真的只认左右边.. 08/01 19:18
3F：→ colingoodboy:感谢唷:D 08/01 19:18