※ 引述《towierc (danny)》之铭言： : 学生目前小三，发现这真是一道非常难的题型，这边学生就是听不懂 : 一般三位数的直式加减法学生都没有问题，而遇到要进位及借位也 : 都没有问题，但是遇到蛀虫问题就相当没辙。 : 举例: 【 】7【 】 【 】【 】7 : - 4 3 8 - 5 3 9 : ---------- ------------ : 1【 】8 1 4 【 】 : 尤其第二题，甚至很难告诉学生如何使用逆算做法 : 想请教一下各位遇到蛀虫问题会怎麽引导学生呢@@ : 感激不尽!! 我会先代简单的数字，先让学生懂 Ex: 6 - 2 = 【4】 学生回答 6 -【 】= 4 学生回答 【 】 - 2 = 4 学生回答 <建议写在旁边给小朋友看，不要擦掉> <举一些十位数的范例.先试着算.再进阶> 【 】7【 】 【 】【 】7 - 4 3 8 - 5 3 9 ---------- ------------ 1【 】8 1 4 【 】 1. 【 】- 8 = 8 学生回答 ， 然後要讲借位，靠老师自己讲了. 7 - 3 = 【 】 学生回答 【 】- 4 = 1 学生回答 <<以此类推，出一些简单的十位数的加减，重复学，先让小朋友先想过>> --

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