因材施教真的非常重要 同种上课模式对有些学生很有帮助 对有些却是种阻力 用对方法 才可以在比较短的时间内看到学生进步 而这也是家长请家教的最大目的 家教学生形形色色 所以开始一个新家教时我觉得最重要的事情就是要认识学生是怎样的学生 当然个性不可能由几堂课就完全知道 但一定要尽快抓到学生对於学习的态度是如何 否则常常会变成家教老师一相情愿 课也备了学生可能遇到的问题也揣摩了 却在某天才发现学生原来连基本观念都没掌握(因为都只有上课听 下课後不复习 不写题) 这样会对自己教学有很大的打击 但却也没有符合家长的预期 尤其家长有看到老师的用心 这一切反而更尴尬 偏偏这种学生非常多 因为家长发现把小孩送去补习班根本没用 一对一才可能有解 而这种学生典型的常常是 →家境不差 但学习不太积极 考试考不好随风而去就好 本身又懒惰 在面对这款学生 我觉得可以每堂上课来个简单观念测验 然後课後验收 上课观念测验是复习上堂课讲的东西 课後验收是看看这堂课有没有好好吸收 如果可以让学生在学习得到比较大的成就 才有可能让成绩提升 一个好的家教老师是要能辅助学生让他学习可以进步 而不是单纯自己有没有好好备课这麽简单 至於连备课都没有的就不在讨论范围了(太不负责) 其实只要"有用心"在学生身上的老师 在学生学习出现停滞不进步的情况时 应该都可以找到突破的方法 另外 家教真的非常劳心 所以我一直都觉得"用心"的老师很值得尊敬 ※ 引述《gorilla123 (哇系葛瑞拉)》之铭言： : 看到大家回覆 我也来抒发我的心得 : 我非专职的家教 教学时间相较版上的强者也不长 : 刚开始接家教的时候 : 觉得既然家长都给了这麽高时薪的薪水 : (我开的都是行情价~只是对大学生而言家教时薪真的很高XD) : 所以都整堂课上得很满一直讲 心里想着这样才不会辜负家长 : 但我一直讲的後果是 : 学生上课上得很累 才上一学期多就不想上了 : 即使他成绩都有进步一点 但家长觉得既然小孩不想上那就算了 : 经过这次经验 我开始反省 : 教学重的是"成效" 并不是你多"物超所值" : 後来我接了一个Case : 那时是他爸爸来应徵我时就有跟我讲说他女儿是独生女 : 因为我也是独生女 跟学生再面试+试教时 就很顺利的就中了 : 这个学生上课很不专心 会一直很想找我聊天 : 或上课到一半就去拿零食OR饮料 当然少不了分我一份 : 还会一直很想一边玩电脑OR听音乐(整个就是有点夸张...) : 这种情形我没有凶他OR生气 : (因为我体悟到这学生家教老师换OR不换他说了算!!!) : 但会跟他讲 : 你做完这几题或听我讲完这段... 我就让你玩OR跟你说... : 或是他用电脑"一下"的时候 : 我就一直在他耳边重复OR强调观念 : 结果 他段考从不及格 进步到考92分! : 真是太神奇了!!!她爸妈整个超开心的! : 虽然我这是有点幸运跟夸张的例子... : 我因此深深体悟到"因材施教"的重要 : 其他学生我仍然不会一直跟他聊天OR吃吃喝喝 : 但我觉得有几点很重要 : 1.认清楚请家教的目的以及学生的心态，适当调整教学量 : 是想拚升学OR补强课业 : 学生是很想拚OR想要"还可以"的成绩 : 我觉得学生如果不想拚，不管谁逼其实都没有用，与其塞给他满满的课， : 倒不如把重点放在几个大观念，基本题型上，让他稳稳的把基本分拿到 : 2.家教的决定权在谁手上 : 在家长手上→以家长想要达成的目的为优先考量，了解学生的心态， : 一方面鼓励学生，但也要适时的做沟通的桥梁 : 在学生手上→基本上不要跟学生"犯冲"就好，像我那例子的独女生 : 她就有跟我说，之前有个老师就因为一直叫她写题目， : 她很不开心觉得很累，在房间大哭，所以那老师就被解雇了 : 基本上只要不是管教很权威的家庭，决定权大多是学生家长一半一半 : 毕竟，学费是家长出，课是学生上，都以讨好搞定学生为重，而另一方面也要 : 跟家长适时的沟通，一来让家长了解学生学习的情况，二来让家长知道你有在 : 认真教课 : 3.「行为主义」很适用於学生 : 在我那一个有点"极端"的例子中，以学生达成了条件，就奖赏学生的方式， : 就是应用「行为主义」来刺激学生的成绩。这个方式我真的觉得很有效，虽然 : 有的时候搞得好像老师很幼稚，一直在跟学生比赛打赌，但是这的确多多少少 : 会刺激学生学习，使得学生更认真更专注 : ※ 引述《vvbird (vv)》之铭言： : : 昨天在上小六资优班的课 : : 班上学生人数不多, 但是都是很聪明, 而且家境不错的孩子 : : 这一年来的教学, 也得到他们的认同 : : 昨天和他们聊到即将面对的 12 年国教 : : 聊到实施的方法与细则, 聊到他们会遇到的处境 : : 聊到不像他们拥有那麽多资源的孩子会遇到的困境 : : 聊到补救的方法 : : 重点是, 在某个孩子不经意提到"家教"时 : : 其中一个孩子就直接回应"家教老师不就是骗吃骗喝等拿钱" : : 因为孩子们都知道我有在当家教 : : 所以脱口而出的孩子马上意识到自己似乎讲错话 : : 不过我当下没听到, 只是发现他和身旁的孩子表情都变得很怪 : : (因为我教的孩子们, 都被我要求要懂得"尊重别人", : : 小六的孩子没法子总是做到, 但是已经会开始去分辨什麽叫尊重, 什麽叫不尊重 : : 当他们不小心做错事时, 都会知道自己犯错了) : : 直接询问了之外, 孩子呐呐的再重复了上面的话给我听 : : 然後马上补一句, "老师你当然不是" : : 除了跟他们提醒, 不否认有这样的家教老师存在 : : 但是, 有更多老师是很认真的 : : 但是当下我也很好奇, 为什麽孩子会有这样子的反应 : : 所以接着去询问那个孩子是不是有请家教? : : 孩子就坦诚相告 : : 原来孩子家请了一个研究生当家教 : : 每次来都在混, 教东西的速度很慢(孩子本身的资质很好, 学习速度很快) : : 虽然孩子只是一个小六的学生, 就已经能感觉老师是否用心 : : 而孩子後面又补上, : : 教学不认真, 要求咖啡、冷气倒是很认真, 要求一大堆, 一个小时还要求 700 : : 我知道会去当家教, 大多数的人都是为了钱, 我也是 : : 但是, 在赚钱的同时, 真的要去尊重自己, 也尊重这份工作 : : 如果今天接这份工作之前, 自己根本不懂这门知识 : : 说真的, 如何为人师? : : 每每看到有人在板上问, 我接了一份什麽家教, 想问要怎麽教 : : 然後, 不到几天, 却又来抱怨家教费太低, 学生不好教 : : 真的会想问, 真的是学生不好教? 又是凭什麽要拿高薪呢? --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 114.35.160.213