作者bibby0414 (bibby)
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标题Re: [求助] 如何指导程度不佳的学生英检中级初试
时间Fri Apr 13 10:23:01 2012
※ 引述《xiaoyingyu (xiaoyingyu)》之铭言:
: 大家好~~
: 这是我第一次接家教的工作 所以有点小慌乱
: 学生目前高一 但程度不是很好 希望能通过中级初试
: 根据之前帮他补课的经验程度大约是介在初级和中级之间
: 今天第一次教课觉得最大的问题是单字量很不足
: 跟学生聊过後发现 可能是因为学校考试的方法
: 让他记学校的单字都是记考卷上的位置 拼法词性和意思也都只处於有模糊印象的状态
: 基本上是考完就忘记了 念书时好像也没有真的记起来
: 很多基本的单字和文法概念虽有但也模模糊糊
: 自己偷偷觉得不能期待学校的教材或方法能增加他太多的单字
: 今天陪他一个小时只写了20题选择题
: 题目和选项的单字都不懂而无法作答的频率有点高
: 因为是在本来打工的补习班间接接到的家教
: 教材是用他们买的市面上的阅读模拟试题
: 目前是一题一题陪着一起他做然後一边讲解
: 一遇到不会的单字就请他抄下来背 同时补充一些用法
: 看题目的过程会顺便把题目里有的文法讲过 不会的也请他抄下来
: 但不会的单字有点多(今天20题最前面的单选就抄了约60个单字)
: 本来想让他背学测指考的必考单字 但觉得对他来说会太难
: 一周一次家教的时间也只有一个半小时 等他抄其实耗了不少时间
: 本来想把备课时自己的笔记写得清楚一点让他带回去看 来节省时间
: 但又觉得学生亲手写可能会比较有印象 陷入两难Q_____Q
: 总之第一次教课後有点小挫折
: 不知道该怎麽样帮助他增加单字量 不知道怎样才会是适合他的
: 学生本身对英文就没什麽自信 所以有一点点散散的 但算是愿意听话
: 目前光是背题目里的单字数量就有点多 怕再加上其他基本的单字他负担会太重
: 很犹豫该不该另外找单字本给他 又怕光靠写模拟题不够
: 抱歉打了这麽落落长还很detail
: 因为第一次接家教实在是有点焦虑和紧张阿(哭)
: 学生家长强烈希望能通过 但学生的程度让我感到担心和压力
: 总觉得考试的结果不管对学生或我都是重要的
: 真的很希望就算没有通过也能让他英文能进步多少算多少
: 至少让他对英文有多一点自信 很希望能帮她越多越好
: 希望至少上完这些课我有尽到应尽的责任 >__<
: 麻烦大家提供我一些建议 哈哈纾解我自己的压力也好
: 感恩~~~> <
提供一点自己对英文学习的建议
首先一般学生背单字一定都有一些方法
绝对不是抱着单字书猛啃就行
我自认记忆力算蛮好的
单字大概看个两三次默念一下就可以记起来
但这种记法我也记不太久
所以我都会用以下几种方法辅助
1.把单字书上的例句读几遍
2.再用字典查一次相同单字,读几遍字典上的例句,用法
基本上我这样子背下来的单字就很不容易忘
而且其实背单字本来就该会用不是只要会选
(但为了考试另当别论啦,台湾的考试会选就好)
不过要会用就要有相当难度
同一个单字可能要在很多例句或广播,电视之类听到才会比较知道要怎麽用
基本上以我高中的经验来讲
能把选择题全部选对就赢一大票人了
只是作文就真的要累积很久
上述的那些基本功是平日要累积的
我其实就是选择OK了,作文卡关很久
写了半年多每周写就只是落在13~15
不过听你说你学生的状况还是建议循序渐进
选择题的投资报酬率高多了
或许你可以在遇到常考单字的时候
陪他一人造一个句子这样
应该会蛮趣味蛮有效果的
文法方面的话我就比较没什麽可以建议的
我自己是都靠语感在考试啦...
平常要多阅读培养语感
我觉得去啃什麽文法
一两个月没读就忘光了
语感的话找一下就会回来
但每个人念法不同
像我这样就不能教英文
因为学生问我我都说不出个所以然来XDDD
以上给你参考一下
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◆ From: 123.193.220.88
※ 编辑: bibby0414 来自: 123.193.220.88 (04/13 10:24)
1F:推 shiyachan:不太同意只靠语感,因为写作文会很悲剧 囧 04/16 02:39
2F:→ shiyachan:而且文法其实对作答很有帮助,像是文意选填、克漏字、阅 04/16 02:39
3F:→ shiyachan:读测验,如果一两个月没读就会忘光,其实文法不太紮实@@ 04/16 02:40