作者jesslisa (Jess)
看板tutor
标题[求助] 较特殊的家教
时间Wed Jun 22 21:29:59 2011
今天去谈了一个”尚未接成”的CASE
为什麽尚未接成呢
因为学生的情况有点特殊
事情是这样的
学生目前是小五要升小六
就读的国小不会寄成绩单 所以不知道在班上的排名
又因为读的是音乐班
所以家长觉得不需要给小孩太大的压力
只要求她的成绩维持在八十几以上
家长是想要在暑假加强学生的数学
不过不是一般课业的加强
她表示 学生的”破洞”很多
所谓的破洞是 数学的某些观念不好
家长举例是说 小孩连进位的位数都会写错
就是无法对齐 常常百位数下面接的是十位数
所以家长想要针对学生的观念做补齐和加强
不是一般的教科书式的教导
她说我想好要怎麽教 以及教材要如何准备 再告诉他
她再看看方法如何 再决定要不要用我
我目前的想法是想去书局找那种专门教观念的书(不过我不知如何找起XD)
上课教观念 下课後出题目让他练习
不知道版友们有没有什麽好提议呢?
我还蛮想要得到这份工作的
谢谢大家~
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 140.117.186.41
1F：→ YaDianNa:这有一部分的问题是习惯不好，国小的学子我会甚至会要求 06/22 22:11
2F：→ YaDianNa:直式要用尺，位置都要对齐 06/22 22:12
3F：→ YaDianNa:去找一本完完整整的练习本，先让小朋友算算。 06/22 22:13
4F：→ YaDianNa:先知道是否连四则都有问题。 06/22 22:14
5F：→ jesslisa:练习本里面是什麽观念都有吗? 还是一本一种观念呢 06/22 22:30
6F：→ YaDianNa:一般的4则运算，主要是训练学生的计算能力 06/22 22:57
7F：→ YaDianNa:因为如果学生计算能力有问题的话，观念教多也是没用 06/22 22:57
8F：→ jesslisa:好的 我会去找 谢谢你^^ 06/22 23:04