※ 引述《anybodycare (anbodycare)》之铭言： : 明天是生命中十八年来的第一次试教 首先，你现在才来PO文也太晚了吧= = : 科目是小六国文 : 其实很紧张 : 因为学生家长已请多位老师进行试教 : 很怕因为没有经验或是太紧张而被比下去@@ : 有几个问题... : 1.如果因为身材娇小而且有点娃娃脸(常常被觉得是国中生= =) : 那该如何打扮或穿着让家长觉得比较有经验、比较有说服力? 正常穿着就好，其实只要别穿得太时尚流行，让家长感觉你不可靠， 就算是白T加牛仔裤也没什麽关系，而且没经验也无法从穿着去假装啊， 家长一问就知道了，表现自信比较重要，让家长感觉你虽然没经验， 但对教导学生很有热诚和信心。 : 2.因为妈妈说学生平时喜欢阅读课外读物 : 但对课本及考试的东西觉得有些厌烦 : 而妈妈希望家教老师可以着重在"国小衔接国中"的落差 : (但家长又抱怨先前请的家教要学生背很多形音义之类的东西) : 我不知道这部分可以带些什麽内容?带国学常识会不会太早?! : 原本想说用学生现有的教材就好，但国小教材和国中差得很远吧... : 还是自己找一些讲义带去?(但好像也来不及了= =?!) : 还是乾脆出一份国小衔接国中程度的题目 : 让学生当场写完，我马上解说之类会比较好?! 我通常不管去试教哪一科，一定会先带一份小考卷去，现场让学生写完再解释 毕竟试教时教自己准备过的内容，总比让他随机拿题目来问你，要来得保险 同时也可以大致知道学生的程度在哪边，还有准备一下自己的教学方式大概 不管是用讲的也好写下来也好，试教时给家长知道你的教学流程和重点 也可以让家长了解你是有认真准备的，而且是有系统的在教学 至少我用这样的方法，还没有在试教上失败过 : 4.要怎麽做才能在众多试教家教中脱颖而出，留下好印象? 同上 : 5.家长在电话连络时希望我能有自编讲义或教材 : 如果现在手边无法准备的话，如何跟家长说? : 试教时可以说：想先了解学生目前学习状况再来准备适当教材(再来编讲义)吗??!! 我觉得同样的，你先生出一份教学的流程，大概讲一下你可以会放重点在哪边， 然後会用什麽工具来帮助教学，比如自己出的讲义，或者像国文的话， 通常我会给国一国二学生读课外文章，来训练语感，等等的这些都可以帮你 增加家长的好感度，那讲义的确可以跟他说，等你前两堂了解了学生的程度後， 再来着手准备合适的教材，那你前两堂要说一下你可能用什麽来帮他上课， 以上为我个人经验，希望有帮到你的忙。 : 这样会不会显得没有经验或不专业之类??!! : 谢谢 --

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