作者shuntpooh (P-Pon)
看板tutor
标题Re: [求助] 如何跟家长沟通调整对小孩的要求?(学龄 …
时间Wed Mar 30 23:09:23 2011
我想你没有特教的背景
家长也不是很懂
所以想用高压去拉拔孩子吧
但这样有用的话 专门自闭儿的老师(ex我) 还混个~ XD
我觉得你能做的
1.辞职 帮他找个有教自闭儿专业的老师
2.有心继续带 就要去研究怎麽带 不然只是跟着家长残害孩子 一样可恶@@
我通常上2小时的课 最久的连上7小时(中间一小时用餐休息)
学生对象两岁到国小都有
专注力不是问题 只是要用对方式
事件一
你要确定现在怎麽要求 就要达到那个水准
譬如 一开始你只要求 你说 他有看着你 就过关 给玩具(玩20~60秒 看表现)
然後你在教 家长就别介入 这样你会很难做事
他妈要求他有用 可能是他知道他妈的狠度
你要求没用 是因为对你 撞头哭闹很有效
千万别在问题行为发生的时候 去安抚小孩
可以把他固定在安全的空间 不要撞伤头或自伤 或攻击人
但不要去哄他 顺着他
你会害他一直维持撞头的行为 去逃避不想做的事
事件二
我觉得以你描述的孩子的状况
你的做法还不错
自闭症就是要顺着他的兴趣 才有办法教他东西
你在旁边念书 他很有可能是完全没在听 没听到 也听不懂
要求他念字卡也是 只是要求他仿说 学会敷衍大人
早疗 一天四小时是很基本的 一周至少20小时才会有明显的疗效(有实验根据)
不是不能逼紧 而是要用对方法
照你目前描述的方法 我觉得那孩子很可怜
不但学不到东西 也很排斥学习
给你几个建议
1.先上表达需求 会说单字是仿说？还是表达要的东西？譬如水？吃？要？
2.字卡配对照片或图片(先不要用太抽象的图) 会比你要求他仿说的好
3.找到他有兴趣的东西(吃的？车？球？线条？) 再来思考要上什麽、怎麽上
有问题可以再跟我讨论
不过我真的觉得 如果你没有这方面的专业
去碰早疗的部份 真的会浪费小孩的时间
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◆ From: 123.193.232.79
1F：→ CC66chen:推专业! 03/31 02:03
2F：推 marchzoe:非常谢谢!他们有请专业老师，也许是预算问题，他是请我 03/31 09:18
3F：→ marchzoe:帮忙复习，所以我也很纳闷为什麽其他专业老师会这样教? 03/31 09:19
4F：→ marchzoe:搞不好是家长自行提高要求?他撞头的时候我没有安抚，而是 03/31 09:20
5F：→ marchzoe:说"不行"然後抓住他不要乱跑，如果他有停下来几秒，就说 03/31 09:21
6F：→ marchzoe:好棒!好厉害!这样适合他吗?我如果离职，他也只会再去找便 03/31 09:22
7F：→ marchzoe:宜的一般幼教，小孩日常都是印佣在带，印佣也说他很心疼 03/31 09:23
8F：→ marchzoe:我会继续加油帮他!还需要各位给建议呢! 03/31 09:24
9F：→ shuntpooh:很多我学生的学校老师 家教老师 来看我上课 其实你也可 03/31 12:51
10F：→ shuntpooh:以 请家长帮你问问看 让你直接看专业的老师怎麽教 会比 03/31 12:51
11F：→ shuntpooh:家长告诉你的好 一个专业的老师不可能用你讲的方式教学 03/31 12:52
12F：→ shuntpooh:喔对 当你不是专业的老师时 家长只是把你当廉价劳工使用 03/31 12:57
13F：→ shuntpooh:你可能很难去跟家长说你想怎麽做 因为他会觉得他比你专 03/31 12:58
14F：推 condensed:教育真的是门专业，只是常常被当作＂想当然尔＂的工作。 03/31 16:27