通常上小学生的一对一课时 我每堂课只要有时间 都会玩游戏 而且游戏时间都会在课堂最後10~15分钟 所以小朋友在上课时 心里所想的 不是"唉 什麽时候才下课" 而是"耶! 游戏时间快到了!" 他们会对於课堂终点抱持着期待 而非无奈 适合小学生的英语学习游戏 精美的可在书店中购买 有很多出版社都有出类似游戏书的这种教材 按照主题 年龄分册 设计的很好 但价格都不便宜 家中若可负担 我觉得值得一试 因为至少我目前用过的十几本都很有趣 而接下来我提供的是简易且不需成本的idea 当然还有非常多其它的可能性 我推荐此游戏是因其制作简易 时间短 人人会玩 学习成效高 可以让还没有尝试游戏学习的老师当做试验品玩玩 若能激发起一些新老师的创意 那就再好不过了 游戏 : 心脏病 for 现在简单式 学习目标: 学生熟悉第三人称单数後面动词加s 老师与学生各拿一张A4纸 将纸折成16格 4格写上 I/you/he/she/it/we/you/they 任选四者 4格写上任何老师与学生共同知道的名字 每格一至两个(如Jerry, Jerry and Tim) 4格写上单数动词 (runs, walks) 4格写上复数动词(swim, fly) 完成後撕开所有格子 名字放一叠 给学生拿 动词放一叠 给老师拿 (当然可以互换 总之坐左边的人拿名字) 游戏即可开始进行 中间老师装high 装刺激 装紧张 装超开心 装超失望 装不会 装输 的过程我就不多说了 若学生单字量够的话 还可加入一些比较搞笑的字 如"My teacher + explodes" " I + shrink" "My brother + bounces" 小朋友会很开心 此外 我家中会随时准备糖果 若小朋友赢了可以拿一颗 课堂便会在欢乐中结束 (多麽美好!) 不过要记得老师千万别一直赢 我大概与学生玩时 输赢比是七三比 这样小朋友才会有成就感 我教学的个性是 上课开心 下课狠心(作业量大+考试) 基本上这样的原则 虽然孩子并不会天天轻松快乐 但学习成效上都还不错 以上 --

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