我提高薪资的方法比较另类。我完全不分散风险，单一学生的薪资比重常轻易超过50%。 我都是挑小的教（这时薪资比"市场行情"高，但和我可获得的"机会成本"比较仍偏低） 因为我很重视品格教育 越小的学生可塑性越高 再来因为学生年纪小，相对的在学识的要求不是那麽高，而着重要陪伴及观念养成 这段时间，我的重点在"带心"，教学内容五花八门 重点是让学生服我 等他们升上中学後（美国学校是六年级进入middle school） 已经和学生有了一定的默契 这时学生的功课压力瞬间double 而我的学识能力还足以辅导全科学习 这时就火力全开，全场盯人 帮助学生适应改变，在学业成绩上维持一定水准 我的调薪时点有二： ．家长主动调薪：由於教学的时间都很长（以年为单位），随着时间的推移，教学内容有 很大的差异，所以部份家长会主动调整 ．进入下一个阶段：如 小学->中学；中学->高中，我会主动和家长提出薪资调整 （基本上就是我提出书面报告，内含教学方向/内容/薪资的改变，让家长了解接下来我 会怎麽带小朋友，然後家长同意(默认？)相关的改变和薪资调整） 经过五年的经营，我现在手上的学生都带的很顺手，而且看到学生的改变，也带来相当的 成就感 -- 我家四只可爱的兔宝宝：） http://www.wretch.cc/album/show.php?i=marraking&b=1&f=1051025995&p=5 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 61.31.164.16