作者akida (柳伊捷)
看板tutor
标题Re: [教学] 国一数学
时间Tue Nov 16 09:53:02 2010
※ 引述《amy21621 (Lifan)》之铭言:
: 教了他大概两个月了
: 发现他的问题愈来愈基本
: 他前天问我:要怎麽分负号跟减号
: 一下子问蒙我了
: 我告诉他两个意义是一样的
: 像是减也可以说是加一个负号
: 请问有没有更好的解释方法
负号是性质符号
是属於那个数字所有
就像是那个数字的名牌一样
为了避免弄丢 最好用括号把它包起来
而且 它不会贴在屁股上,一定是贴在胸前
减号是运算符号
是跟其他数字连在一起做运算
像是一条绳子把小车子前後系在一起一样
所以两个数字之间 一定要有一个 而且只能有一个
╭──╮ ╭──╮ ╭──╮ ╭──╮
│ 10 │-│ 2 │-│ -5 │-│ -1 │
╰⊕⊕╯↑╰⊕⊕╯ ╰⊕⊕╯ ╰⊕⊕╯
运 ↑
算 性
符 质
号 符
"减" 号
"负"
10 - 3 <--有两个数字 要用数字连起来 不然会散掉
所以中间的 "-"是减号
10 - (-3) <--贴在3前面的那个"-" 是它的名牌
代表其实他不是3 而是-3
*题外话...数字有性别喔... 下面关灯了
(正数是女生...因为是正妹..)
(负数是男生...因为前面多了...)
回到课堂上
10後面那个"-"是为了跟後面 (-3)连在一起的绳子
所以他是运算符号"减" 而不是性质符号
如果是性质符号
那麽代表10把它贴在屁股上
或是-3贴了两张
这样就没有绳子可以将两个绑在一起啦
这样是不行的唷
那麽
10 - (-(-(-3))) 哪个是负号 哪个是减号呢
其实很好判断 从10 屁股看起 第一个 - 是减
其余的是负号
绳子 只要绑一条 名牌可以贴很多张
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某个还没上课的晚餐时间,一群学生坐在办公室里吃晚餐
有个女同学没位置坐,想要坐另一个女同学的大腿,但是被坐的女同学说
「你去坐老师的啦!老师的比较粗!」
老师的比较粗...老师的比较粗...
老师的比较粗...
(小柳被击沉)
小柳补习班日志2
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◆ From: 114.26.55.160
1F:推 brent43:结论是男生的那个长在胸前 (下次学起来讲给男生听XD) 11/16 10:27
2F:→ akida:........................................ 11/16 10:30
3F:推 eversmiling:好可爱的图!!! 11/16 15:18