作者chelseamiyu (未央 de Souza)
看板tutor
标题[请益] 学生总是没反应 让人好沮丧
时间Thu Oct 28 21:41:21 2010
※ [本文转录自 CS_TEACHER 看板 #1CoNpdMT ]
各位老师晚安 谢谢您点进来看
我目前在补习班"个别教学"一个小四的小女孩
(其实可以算是家教...只是借用补习班的教室)
小女孩之前就像一般小朋友一样
上一班约10人的儿童美语
但这学期开始 家长将她带到我任教的补习班 指定要一对一教学
每星期上一次课 (1.5小时)
教材是Let's Go 4 和 Alphakids的小书
这个小女孩非常害羞 讲话小声到连蚂蚁都听不到
因为是一对一教学 所以我和她坐很近
在这样的距离下 我有时还几乎听不见她的声音....
从学期初到现在上了七八次课了
我每次都好言相劝 请她开开金口 毕竟学英文不开口怎麽行呢?
但她老是不改进 每次都睁着大眼睛看着我...QQ
我想可能是她个性太害羞的关系
所以我都很努力的插科打诨逗她笑
但她嘴角依然连动都不动一下 ><
我自认是走谐星路线的老师
很会找话题激起学生的学习兴趣
也因为有个年仅小六的弟弟
所以很了解小学生流行什麽 喜欢什麽偶像之类的
在另一家补习班 都能把全班学生(10人)逗得哈哈大笑
大家也会争先恐後的举手抢答问题
我和这些与她年纪相仿的小朋友相处的很融洽
但遇到她整个被打趴.... 囧
上个星期我被她的无动於衷惹恼了
因此有点凶的说
"你都不开口说话 我怎麽知道你有没有学到东西呢? 我不是拜托你很多次了吗?"
没想到她突然哭了起来 一哭就是半小时 无论我怎麽安慰她 她都没反应
只是不断的对我说 "快点教我!!!快点教我!!!"
我像丈二金刚一样摸不着脑袋 只好无奈的继续教她....
请问各位前辈
遇到这样的木头人学生 我该怎麽办呢?
我想建议家长让她到小班制的儿美学习
但我爸说 既然家长现在会指定一对一教学 就代表之前的团体学习可能不适合她
我觉得她可能有一点自闭症的倾向 @@" (我不是特教体系的老师 ><)
我的教学经验(家教两年多 补习班一年)三年多
虽然不是老鸟 但应该不算生手了
没想到遇到她 真的手足无措....
每次上她的课都有度秒如年的感觉....
请各位前辈为我指点迷津!!! 谢谢您!!! <(_ _)>
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◆ From: 114.47.170.171
※ 编辑: chelseamiyu 来自: 114.47.170.171 (10/28 21:42)
1F：推 RedHerrings:应该不是叫自闭!? 10/28 22:51
2F：→ shuntpooh:你描述的没有一项是自闭症的特质 但我建议 如果你找不到 10/28 23:04
3F：→ shuntpooh:跟他互动的方式 请辞吧 你连他有没有听懂都无法确认吗？ 10/28 23:04
4F：推 wcl1617:不要逼她吧..问她一些生活上、学校上的事，增加你们的话题 10/28 23:55
5F：→ wcl1617:这样比较能有上课以外的对话。等一般对话没问题时，请她复 10/28 23:57
6F：→ wcl1617:诵句型就不会困难了。 10/28 23:57
7F：推 ramun:先跟他套交情吧> < 10/28 23:59
8F：→ ramun:目标先以能顺利对话开始 囧 10/29 00:00
9F：推 dolphan:会不会是亚斯伯格症?有点像我之前碰到的情况..那妈妈一开 10/29 01:10
10F：→ dolphan:始没跟我说她有这症状...上课都没什麽进展 我内疚请辞後 10/29 01:12
11F：→ dolphan:妈妈才跟我坦白~若真的是这样 就应请有特教经验的老师才对 10/29 01:13
12F：→ shuntpooh:楼上 亚斯伯格也没有这些描述的症状 请不要误导大家 10/29 12:47