一点个人意见 有建议也有感慨 ※ 引述《findfu (哪羊卡羊ㄉㄟ斯)》之铭言： : 小三下开始 : 第一功课变重，老师开始考默写、语词、或是成语等等 : 变成我一半的时间让他写功课，终於把功课搞完了，还要帮他复习考试(因为他自己不看) : 通常只要我没有帮他复习小考硬逼他念，就蛮容易拿八十几回来，家长就会不爽 : 在要同时顾哥哥教哥哥跟他的功课的状况下，变得比较少时间复习大考范围 : 小三下第一次考试只有九十出头，很简单的社会只拿89(家长不爱90分以下) : 但是哥哥就冲进第四名(但英文家教因此被开除，因为英文没有考100) : 妹妹总是有注意力不集中的问题，写功课觉得烦了，有不想写的心情，就会暴躁 : 因此在当时，考卷成绩考得好不好完全是看他当下的心情以及专注力 以国小学生的年纪，注意力集中的时间没办法太长，我想不会超过一小时， 情绪方面小孩子当然很难了解自己情绪，别说小孩有的大人都不懂自己了。 妹妹如果情绪开始不耐烦，当下就不该在上没有效果的课，可以想办法让学生 稍微转换心情，方法请配合学生状况自行斟酌。 : 在这状况下 : 妹妹第二学期第二次考试，只有自然93，其它科都是8开头... : 另外一点就是，他如果考不好，还会藏考卷... : 数学很常粗心 : 但是国小生通常就是会有这种问题(之前有稍微看一些关於粗心的讨论) : 但是这学期开始，数学是直线坠落...... : 小四上的数学，处理的数字比小三多，乘法也比较复杂，但其实都是一样的东西(就乘法啊) : 但是他现在数学会犯以下错误： : 1、数字写错 : 例如题目是32459＋55612 : 他就会写成32549＋55612之类的 : 2、3*2=8 8*4=36，的九九乘法乘错 : 3、直式乘好之後，准备要加起来了 : 321 : x 25 : ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ : 1605 : 642 : ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ : 9428 : 有看懂吗？ : 在这里第一个他会把5掉下来变成8(我完全考不懂为甚麽会变成这样) : 还有6＋4他可能就会变成6＊4(就有一次算了两次5＋2他都变成10，另一次5＊2他写7) : 当下我问他，5＋2等於多少 : 他超级快速地回答：「10啊！......啊！！！(回答之後才发现)」 小学生做算术，基本上只会把看到的数字加减乘除，大多数没在考虑为什麽 要这样做，属於操作型的记忆方式。个人认为这也是因为注意力不怎麽集中， 就容易犯错。 : 家长一直认为 : 科目一定有某种教法，能够让小朋友轻轻松松，也不用甚麽认真读书，也不用练习习题 : 然後小朋友就可以考95以上的 那只好请家长找这样的老师了，家长的心态也许可以改变，但是大多数 大都有自己定见，就看你对家长的了解。 : 对於妹妹数学部份 : 我一直认为是他写题目不够专心，才会乱写才会粗心 : 我开始要求他验算 : 写完题目之後，要找寻自己的错误 : 结果......「我就是找不到拉！！！！！！！！！！！就是找不到啊！」 : 他会开始暴躁起来，然後还会跑到房间跟家长说，他就是找不到 说真的，我自己以前如果计算错误，自己真的是找不出来，因为我会用同样 的方式去计算然後在同样的地方跌倒算错，跳不出来那个坑。XD 点出学生计算错误的地方，我想对学生没有什麽不好，但是要训练学生 减少计算错误就是另外一回事。 : 现在写数学不管是习作作业或练习题，几乎会错一半或三分之一的题目 : 我告诉他，告诉家长，考试的时候没有人会帮他检查 : 但是他就是一定会犯上述的计算错误(至少你要检查到你有没有写错数字啊......) : 所以他一定要自己学会检查 : 写练习题时，我开始把分数打上去七十几八十几六十几都出来过 : 我一再地告诉他我不是为难他，他一定要学会检查 : 不然以後考试一定是七十几甚至六十几都有可能 : 最後 : 这星期二拿回第三单元乘法的考卷，六十几分...... : 家长表示：再这样下去不行，传统的教法都没有效，他要去找某个数学教室 : 开发脑力之类的数学老师 : 家长也说了，乘法明明很简单 : 但是妹妹写出来的东西，连哥都快吐血(我星期三才去，考卷已被老师收回) : 但是听起来就还是写错数字的那些老错误 : 我原先表示：所以就是希望妹妹养成验算检查的习惯 : 家长却说，他根本就不能验算，他就是觉得3*2=8啊！ : 家长认为验算是帮不了学生的 : 最後表示可能要送去数学教室 : 家长认为要用不同方式开脑 : 我妈说妹妹是还没开窍 : 我男友说妹妹是练习得太少，加上根本就没有心在学习 : 因为计算已经是很基本的问题了，她现在是连加法都会加错写错 : 不知不觉，就打成这麽多了 : 但这是我长期一直很苦恼的问题 : 都不晓得该如何解决，原本以为是扎扎实实要求他，并养成验算的习惯 : 但是现在似乎也没这麽多时间了 : 家教时间只有三天，我要顾哥哥之外，妹妹还是不先完成功课 : 写完功课还要弄考试 : 家教时间一三六(共六小时)，妹妹有国语数学社会小考，国语通常有默写背解释语词 : 根本就无法全顾到，但拿了八十几家长就会怪我(没有直说，但就是表达不爽) : 觉得大概这次段考完之後我就会被掰了(原本以为上次都考八十几会被掰结果没有) : 现在痛苦指数超高，说实在的，一直很期待被掰 囧a : 但是po这篇文章 : 是想请问各位高手 : 这位妹妹是怎麽了？ : 我有考虑过他是不是不爽我，所以故意考烂要让我掰 : 还是说他只是不想念书，在逃避数学(因为比以前难比以前复杂) : 还是说，他在学习上面真的有问题，但我无法帮他解决？(我刚说的数学问题) : 他真的需要被送去数学教室开脑一下吗？ : 心里有很多念头，但就是希望，妹妹的数学可以进步，不要再计算错误一堆啊！！！！！ 我认为国小数学还不到有什麽数学问题无法解决，计算只要持之以恒的反覆练习 就能有一定的水准，菜市场卖菜的阿桑不见得念过多少书但是算钱也很快。 也有点感慨说，国小学生没到90就是成绩很差这点。 家长的期望很高，对学生的要求也很高，学生跟的上这种进步压力会是件好事， 对学生而言。 但是在这过程中不顺利的案例，是不是透露出一点讯息，同样的方式不能适用 於所有人身上，学生的个体差异是不是被忽略掉了。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 218.165.31.211