作者chorophy1 (阿飘)
看板tutor
标题[互动] 奖励或处罚都没有效怎麽办
时间Mon Aug 9 15:53:57 2010
暑假接了两个升国一的家教
是邻居，一起上课
日前上完了一个段落进行小考和试题练习
其中一位学生根本就写不出个所以然来
填空题都说忘掉
选择题又全部乱猜
要是我直接进行问答他通常都会说一些拉里拉杂的但就是回答不出正解
像是：喔～就是那个嘛～(内心OS：那个是哪个...)
或是：我就知道你会故意问错的所以一定是错的（但哪里错它并不知道）
也很常出现以下对话：
生：＊＊＊（回答）
我：确定？
生：～的相反
我：是吗？
生：～的相反应该是错的。。。
（这是无限回圈嘛。。。）
我是请学生将考试错误的抄在笔记本上作为订正
结果学生根本就不照做～每次都跟我讨价还价
还说他以前都抄习惯了就算叫他抄十次他也无所谓反正记不出来就是记不起来
然後还说之前的老师都会处罚他站着听课，他觉得站着听课对记忆一点帮助都没有
也就是说处罚和奖励对他都没有效
我个人觉得他心思根本就不在课程上
连盯着他写考卷都不会认真写了更不用说回家作业
通常都是乱猜一通了事
上课拼命想扯开我的话题或问一些不相干的事
学生也觉得要念不念考坏考烂也都无所谓
在还没考试之前就在跟我＂预约＂处罚方式
他这样和另一位学生的进度差很多
我又不可能一题一题盯他订正然後另一位学生就晾在旁边
各位资深的前辈们
有没有什麽建议可以让这位学生重拾对读书的兴趣及责任感？？？？
以上
感恩
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 61.60.229.118
※ 编辑: chorophy1 来自: 61.60.229.118 (08/09 15:55)
1F：推 marra:试着和他谈心，看他到底想要什麽 08/10 05:47
2F：→ marra:如果他摆明了：我就是不想念书，你再用心也是白搭 08/10 05:47
3F：→ marra:那就放手吧！ 08/10 05:48
4F：→ shuntpooh:你应该说 之前别人给的处罚跟奖励是无效的 但你可以用有 08/10 12:11
5F：→ shuntpooh:效的处罚或奖励 处罚或奖励用不恰当就会变无效 08/10 12:12
6F：→ chorophy1:谢谢一楼~我会试着跟他谈谈看^^ 08/10 21:02
7F：→ chorophy1:s大 如果要重新订定奖惩制度 要跟学生讨论吗? 08/10 21:03
8F：→ chorophy1:这样要连另一位学生的奖惩也要跟着变吗?(考虑公平?) 08/10 21:04
9F：推 rbingo:家教最怕学生放的大绝，师曰:为什麽没写功课?? 生曰:我懒嘛 08/14 23:23
10F：→ rbingo:!!总评:该是说再见的时候了!! 08/14 23:24