有些问题, 我觉得用 bbs 很难回答.... 不过, 我尽可能把我自己的想法写出来 如果还有疑问, 欢迎七月底的座谈会再来一趟吧 ※ 引述《vbangus (电机小胖翔)》之铭言： : 版主及各位好， : 针对6/16的家教座谈会，有几个问题想要发问： : 1. 请问一下vvbird大在所谓的面试家长的过程中，最重视家长哪一方面的表现。 我自己比较在乎的部份, 大概是下面几点吧 a. 对学生的责任感:因为这是最重要的, 不是吗? b. 对老师"专业部份"的尊重. 其他的部份都还好, 像是有话不说, 或者是自视过高... 都是可以再沟通, 甚至大不了就是之後就不教了 但是上面这两点应该是我当场就会辞掉的吧 : 2. 针对时薪的部份，请问一下如果像在敦化SOGO附近的国中的Case， : 一个小时开600算太高吗？(先前带过国中英文，在中和，是一小时500，距离较近) 这个我就不知道了..:P 每个人的状况不一 : 3. 针对此次的家教座谈会，想请教vvbird大的是为什麽认为国中数学和高中数学， : 这两个层次的内容，国中的部份不会比较好教，高中的部份也不会比较难教？ : (虽然大家都知道国中的比较简单，高中的比较深) 国中和高中对学生来说, 差异比较大 但是对家教老师来说, 其实都是教数学 都是要备课, 难度其实差异不会太多 虽说高中的部份, 内容较多, 但是只要备课备个三年下来, 说真的, 真的就差不多了... 只是刚开始那几年, 要比较辛苦点就是了(我指的是教高中) : 4. 有关家教经验的部份，是自己说了就算吗？ : 我是觉得这个部份蛮容易被栽赃的，因为接家教这种工作是不像一般正职工作 : 有任职证明的。像有补教老师，一年都只教一个科目，然後其中两个月在教而已， : 这样过了20年，然後就宣称教学经验20年以上。 : 也有听说，就算没有家教经验一开始接case也要说最少一年以上。 : 还是说家教经验有一定的监定标准？ 没有, 没有什麽标准, 这也就是为什麽家教这个市场我一直认为没有"行情价"的主因 : 5. 像接近国二升国三或是高二升高三或者快毕业等等之类的学生，通常大家带此类型 : 的各科的家教，会比较以偏重考试技巧为主吗？还是说观念仍然要很强调呢？ : 例如看到某类的题目就要有什麽反射动作赶快算之类的，然後预期答案会是哪一个。 : 或者是看到什麽就要联想到什麽等等之类的。简单来说就是诱导思考之教学。 : 虽然知道适合家教学生的方法就是好方法，我是觉得这部份也是蛮值得讨论的。 : 看大家是在相同的时数下，宁愿砸更多部份时间讲观念(或者说学术)方面，还是 : 说尽量全局能够顾到，所谓的全局即三年的所有范围。 我会觉得是看学生, 看需求, 没有一定的答案 只是写下来就一大篇 : 6. 最後一个问题就是有关於大环境的变动VS家教业，所谓的大环境变动即家教业最痛的 : 一个问题----少子化。话说下一届，台北县市国中+国小，似乎要再减1000多班左右。 : 这可预期流浪教师会更多。再加上vvbird大在座谈会提到的一些全职家教的问题； : 也因此，让我重新思考了家教业这种教育事业，是否真的能够变全职。 : 就算假设过了几年真的变成很有经验，再加上限女(我还看过限处女座的)， : 以及大学生变更多(录取率恐破100%)，我看能够接的case会超级少。 : 因为大学生变超多，家长愿意支出的家教费用会比以往变很低。 : 先前爬文过，几乎没人提到少子化对家教业影响的问题。同时也希望大家能够来 : 讨论一下说，在以上两个因素夹杀的情况下，家教业在台湾还能够撑多久。 这就是每个人看法不同了... 在我看到的部份里, 正因为少子化, 以及大学生变多, 所以家教老师的市场会愈来愈大 1. 每家每户的孩子变少, 家长有更多钱可以挹注在一个孩子身上, 请家教的可能性就变得更大, 2. 大学生变多, 家长请家教的选择性就变得更高 更多家长会以请家教来替代上补习班 因为请家教不像以前的年代, 一个小时动轭要五、六百 所以家长就更愿意"试看看" 当然, 这是我自己看到的状况, 不表示一定变这样子 而且, 我觉得, 强化自己的能力, 才能让自己跳离红海, 进入蓝海 : 谢谢各位耐心看完 也谢谢你, 观迎七月份再来一起讨论 -- 家教经验谈 & 利用 TeX 编考卷与讲义 http://dunst-kang.blogspot.com/ 要转录文章的人请注意三件事 1. 请注明出处, 2. 请保留签名档, 3. 请发个 mail 让我知道 我的动态...(要简单的注册才能互动)欢迎一起来罗 bbs 型的微型网志(plurk) http://plurk.com/dunst/invite --

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