虽然是两年前的文，但是看到还是很想回一下 ※ 引述《joyhsci (joyhsci)》之铭言： : 我也当过家教，教过国中、高中 : 教家教那麽久我学到一个真理： : 「怎麽样的小孩就是怎麽样的父母教（惯）出来的」 : 不要想要去改变小孩的「坏习惯」、「恶劣本性」、 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ : 「待人接物不礼貌」这些非家教范围的事， ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ : 因为这些是父母的责任，也是父母的溺爱所造就的。 我不完全同意上面的观点 因为"家教"是一份很有弹性的工作 "家教范围"也没有制式的标准，而是家教老师和家长所达成的共识 如果今天家长希望，家教老师也愿意cover生活习惯/态度 这一块 家教老师在教学中溶入此一内容也未尝不可 我个人是专职家教（已经"专"了四年多），目前只有两个学生 （一个教了四年半，另一个也教了两年半） 学生的学习/生活态度 对我而言，是"must"而不是"nice-to-have"的东西 我也摆明了你的态度不好，我是不可能再教下去，没什麽好说的 这样的教学态度/方式，家长也都很赞同及鼓励 我想说的是，任何教学方式，都有它的niche target 不需要这麽悲观 如果你没办法接受学生的恶劣行为，甚至会忍不住想改正 也是很有可能可以找到适合的家长/学生的 -- 我家四只可爱的兔宝宝：） http://www.wretch.cc/album/show.php?i=marraking&b=1&f=1051025995&p=5 --

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