作者Intercome (今天的我小帅)
看板tutor
标题Re: [互动] 关於和差化积
时间Mon Jun 7 15:30:45 2010
※ 引述《singinsky ()》之铭言:
: 最近高一的三角函数课程正讲到和差化积 与积化和差等公式运用
: 印象中以前我学生时期,也从来没有把这公式弄懂过
: 这似乎也不会是大考的重点,如果小考有考,
: 还是可以透过和角公式推导或拼拼凑凑出正确答案。
: 目前小弟的几名学生中,也有部分学校是直接跳过此节的,
: 小弟想问的是,关於此节的繁琐公式,
: 是否有要学生硬背的必要?
: 或者除了推导公式的来龙去脉之外,该以怎样的教学方式呈现会较理想?
: 不知各位先进有怎样的看法,请给小弟指点迷津,谢谢!
和差化积、积化和差的关系是许多学生容易学完就忘的单元,我会这样教学生记忆
1. sinα + sinβ = 2sin(α+β/2)cos(α-β/2)
=>s想成是好学生的气质,两个好学生在一起就两个人一起看"S"tudio "C"lass
2. sinα - sinβ = 2cos(α+β/2)sin(α-β/2)
=>两个好学生的气质被抵销掉,就两个人一起在完CS (电脑射击游戏)
3. cosα + cosβ = 2cos(α+β/2)cos(α-β/2)
=> 1cc+1cc=2cc (还蛮顺口的)
4. cosα - cosβ = -2sin(α+β/2)sin(α-β/2)
=>co co(钱)都被减掉了,就只好负饿死死(-2ss)
至於角度的部分记忆为,
和差化积 =>本来大家很和气後来变的很机车,所以角度想加减後减半
积化和差 =>本来大家很机车後来变的很和气,所以角度想加减不用变
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 122.146.64.96
1F:推 ken9225:哈哈!!有趣有趣!!谢谢分享 06/07 16:23
2F:→ minjojo:教工数的陈立 也有口诀喔 不过後面有点黄色 >////< 06/07 16:42
3F:推 stevepili615:XD cool 06/07 16:57