我是个伴读，平常就是指定他这个小时该念什麽科目 我需要描述一下他的状况 他是个很拗的小孩，我甚至怀疑有点过动 永远没办法一页一页看书，不时会翻到後面的小故事，甚至连题目他都爱看 半年来，除了小牛顿让他逐字逐页阅读之外，他分心的次数绝对超过20次(一小时) 还有一次，我说你看完这章，就可以看小牛顿，他异常专注，迅速看完(有认真看) 最後被他妈发现，我也没办法再这样了，不然效率高到我都快哭了 他最爱的是史地，每次听到我点名就很痛苦的是数学。班排名中间。 感觉他在一类会很有发展的样子，却对英文完全不行，背单字是硬背字母组合，不会发音 (但他妈却说，他以前是个只会讲英文不会中文的小孩?) 他的习惯是不断不断不断的挖鼻子和咬东西，所以书上常常有血渍，笔也都被他咬烂了 点名到英文，就只能让他抄写讲义答案(前任伴读给我的建议) 点名到数学，他会偷喵後面的答案，被我制止後，就开始猜答案... 我真的不想这样，浪费时间，浪费爸妈的钱也浪费讲义 至於其他科，他就采取看几眼我指定的章节 然後不断的挑战我的耐性，看後面的文章或题目，或...whatever --------------------------------------------------------------------- 现在基测到了 他妈说，他有想要考上第一志愿的意思，并且说一切就拜托我了 我也兴致勃勃的请他妈赶快买好总复习讲义 然後开始规划进度 但看到他那个样子真的很挫败 不断的反抗，不断的分心，不断的挑战极限 我该怎嚜让他，呃..顺从? 又或者，我该用什麽方法可以让他念到书 凶过了好言相劝过了 又或者我该怎嚜调整推进度的方式?? 感谢你!!!非常!!!! --

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