两个礼拜前，是某所国中的段考。 我因车祸脚伤，段考那个礼拜没能前往家教， 但我这位家教学生资质聪慧，平时成绩就相当优异， 本来就不需太担心他的成绩，请家教也只是家长希望他更上层楼。 这两天，段考的成绩出来了。 前天晚上，我一进他家门，就听到他妈妈正在叱责他， 说他平时都说他会用功准备，结果考出来的成绩却这样...... 接着，家长转头对刚进门的我说： 「他这次段考考得很不好，请老师要多给他题目练习！」 我暗流冷汗，以他的资质，平均90是没有问题的， 这次会被骂得这麽惨，莫非是掉到8开头？家长应该也是在骂我...... 到了书房後，我忐忑不安地问：「可不可以跟我说，你这次平均多少？」 学生在几秒钟的沉默之後，告诉我：「平均九十六点多......」 刹那之间，我松了一口气。真想跟他说：你太棒了！ 由於学生的母亲一直希望他能考上建中和武陵高中， 在对他寄予厚望之余，不免有些要求过严， 我跟学生说： 「你只要知道你妈妈是为你好，想要你完美，这样就好了， 可是我觉得你能有这麽好的成绩，已经很努力了，我觉得你很棒！ 你不要因为妈妈的斥责而难过！」 学生无奈一笑，说：「没关系，我已经习惯了。」 到了十一点多，离开他们家前，他妈妈又郑重交代一次： 学生的父亲再过几天就要从大陆回来了，要他模拟考好好加油！ 面对这样要求严格的家长，我尊重、理解，但并无法认同， 我认为国三的学生，初次面临升学压力，每天的大考小考对他们来说， 应该是十几年来第一次面临这种煎熬，家长应该是用鼓励的态度， 支持而非鞭笞他们前进，双亲应该成为考生温暖的心灵支柱。 面对这样聪明又用功、在考试上也已经有良好表现的孩子， 我不明白家长何以要如此苛刻地，当着家教老师面前大声斥责， 她将青春期男生的颜面置於何地？ 虽然这个孩子在学业优异外，还有一颗乖巧而善良的心， 但他仍然是一个处於尴尬而容易受伤的青春期的孩子...... 生长在资源丰富的家庭中，他珍惜并善用身边的一切， 我家教授课後，陪读的过程中，看过他为了一个问题查好几本书， 这样优秀的国中生去哪边找？而他妈妈却为了四分去吼他！ 他的哥哥，是交通大学的学生，难道从小到大没有失误过？ 真正要「结果论」的话，我也可以说，到时候再考上好大学就好了， 为什麽一定要局限在建中跟武陵？ 再说，这个学生显然已经有那样的实力，你又何苦用负面情绪干扰他？ 这些话，我不会跟家长当面说，但我也不怕家长知道。 台湾的教育会教出许多愚民不是没有原因的， 教育体制的逐年更乱、恶化，大部分学校老师和家长观念的不长进， 让下一代在国高中时期，於学业外的能力成长，几乎等於零； 更讽刺的是，在这样的体制、观念下，学生并不一定有好的学习成果； 最讽刺的是，因此而导致许多学生到了大学，还不会为自己的未来思考和做主。 成长阶段受到腐化体制和愚昧观念的压抑，因而缺乏自信和自理能力， 这应该是大多数家长未曾想见、也无能深思的吧！ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 118.161.185.100 ※ 编辑: fude 来自: 118.161.185.100 (12/11 06:11)