: → noyce:解题我都不会偶而还会解错题,不过越是这样家长就越客气 10/13 15:10 : → noyce:这个要看家长是内行还是外行 , 内行的家长应该不多啦 ... 10/13 23:33 : → noyce:外行的最喜欢试教"考老师",说自己或小孩程度好,这种case 10/13 23:51 : → noyce:我通常接不成 . 10/13 23:51 : → noyce:不知道学生的程度?我真的不知道要准备多少?我所说的外行包括 10/14 00:42 : → noyce:真内行还有假内行 . 我都接数理 . 外行或没找过家教老师的家 10/14 00:43 : → noyce:长我发现意见特别多,也持别"自卑",会指导老师教学方法! XD 10/14 00:45 : → noyce:笔误"真外行还有假内行" 10/14 00:45 : → noyce:会解题并且解题迅速就是称职&好的家教老师吗?这应该是一般人 10/14 01:46 : → noyce:的认知吧!不过我不以为然.提升学生的程度成绩才是王道. 10/14 01:47 如果 noyce 是那种平日备课充分, 授课能力很强 而且因为"谦虚"所以觉得自己解题能力不强 那麽, 我先为以下我的文章跟 noyce 道歉 但是从目前 noyce 的推文来看, 似乎认为, 解题能力并不重要, 家长的想法也不重要 而且, 家长如果质疑你的解题能力 甚至在面试时, 去"考"你的解题能力 就是家长外行, 而且意见太多, 甚至"自卑" 我只能说, 无法认同 我同意有不少老师不以解题能力做为自己的卖点 因为基本上老师并不是解题机器 我也曾不止一次对我的学生说 "我的价值不在於我会解所有的题目, 而是当我会解了之後, 我有能力让你也懂." 但是, 这不表示解题能力不重要 甚至我认为, 解题能力是身为一个老师最重要的"基础"能力之一 因为在数学的领域里, 天才毕竟是极少数 大多数人在解题时, 都是以"模仿"为出发点 就像我跟我学生说过的 "你以我真的是数学很厉害, 所以想得出这题怎麽解? 你想太多了, 我只是比你早看过这类的题目 然後看过别人的解法罢了 能`完全'自己想出解题方法的人不是没有, 但是很少, 所以你要从模仿、学习别人的解法做出发" 今天 noyce 这样的"炫耀"自己没能力解题 甚至认为家长去质疑解题能力是一种"外行"的表现 我不懂, 如果你连解题能力都欠缺时, 你要说服人你有多好的教学能力, 我不知道是基於什麽? 我同意有些老师可以藉由和学生"博感情" 而让学生愿意自动自发的读书, 进而提高成绩 但是我认为如果老师自己没有教学能力, 只靠这样子, 有什麽好骄傲的? 别忘了一件事, 解题的示范, 也是老师的工作之一 你可以不强调你的解题能力, 但是我不认为可以没有它 否则, 学生每次拿稍难的题目来问你, 你不会解 难道就要跟学生说, 这题不重要? 还是说这不会考? 或者是直接说, 我不会, 你自己想办法? -- 家教经验谈 & 利用 TeX 编考卷与讲义 http://dunst-kang.blogspot.com/ 要转录文章的人请注意三件事 1. 请注明出处, 2. 请保留签名档, 3. 请发个 mail 让我知道 我的动态...(要简单的注册才能互动)欢迎一起来罗 bbs 型的微型网志(plurk) http://plurk.com/dunst/invite --

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