根本文没有关系 只是看到学生程度不好 让我想到一个 1+2 个故事 ===================================================================== 在大学的时候 我还满喜欢靠家教骗钱的 (阿~ 是赚钱啦!!) 总觉得 家教只是坐在那边教教小朋友 偶尔备个课帮他弄张考卷出点题目 真是一个轻松愉快的工作 一个礼拜三个家教 一个两小时 平均薪水400 元/hr 挖~ 一个礼拜2400 几乎只是花时间坐在那边而已 一个月就有多一万块的收入 之後快考研究所 刚好带完一个成绩不错的学生考上高中 就把所有家教推掉 却因为家长间的介绍 有个成绩很差的学生家长 希望能够找一个老师拉拉他的成绩 真的想要准备研究所 就先跟家长说好 我先试教一个暑假看看(其实只是敷衍) 学生是国二升国三的学生 可能我之前教的学生都挺聪明的 让我整个轻松愉快 这个最後一个家教学生 让我很头痛 我 教的科目是国中数学复习 家长也希望我先看看他的程度 所以我就直接帮他复习他刚学过的国二数学 哀~ 我只能说 学生不想读书 你说什麽都没有用 别说国中数学 居然连 1+2 都不会!! 这是真的!! 这个 1+2 印象之深刻到现在我的记忆犹新 为了这学生 我也很难得的第一次跟家长谈到关於学生程度的问题 原来 他国小老师为了拼班级成绩 常常直接给他们答案 然後全班考出来相当亮眼 家长们也对老师很满意 毕竟学校寄回来的成绩真漂亮 那学生家长也说 他是国一之後小孩子程度怎嚜跟别人差这麽多 去问了之下 才知道国小老师对了他们孩子这麽优待 几乎都不会写不会算 连加法真的都有问题!! 乘除 或者因该是很基本的运算就不用过了 那个 1+2 他写了4 想了半分钟 才问我:老师 是3吗? 当下是很气的觉得 学生会不会太夸张了 故意的吗?! 和家长聊了之後 学生真的是许多老师们为了自我利益的受害者 一个暑假过去 学生学习态度不佳 一直懒懒的 而且家长是用家教两个小时可以多玩两个小时电动做交换条件 他妈妈也只是跟他协商学一个暑假就好 他才答应的 那时 因为太难教了 也跟家长说了之後 聊了很久 真的因为想好好拼研究所 就毅然决然不想继续这个家教 可能因为我本身是师大体系 也很想当老师 之後的一年 其实 都有点後悔 为什麽不能好好继续教导那个学生 一年过去了 暑假过後 打了通电话 给那位家长 问问看学生最後考上哪里了 果然 最後去了私立的技职学校 其实那家长本来只希望他能考个公立职校 因为一个国小老师的私心 一个家教老师的放弃 学生依旧停留在原地不动 家长也一直说 很可惜他家小孩没遇到一个好老师 也不爱读书 因为家长人很好 所以自己真的很愧疚 之後我就没再接过家教了(有去补习班啦XD) 我觉得 单独面对一个学生是很有责任的 很难忘记我为了自己而放弃学生的那种邪恶感 一个 1+2 我都不愿意再多进一步教导的教学态度 最後 只想说 有时候 家教为什麽要要求高薪 在最近和学校的老师谈这问题 他给了我很好的答案 以前他们(算老一辈吧! 也是师大的) 家教 除了赚钱外 是真的很认真的为了充实自己解题能力 考量以後可能面临的各式各样学生 努力解决他们学习上的各种问题 而我们 现在的家教只是单纯为了赚钱居多 挑薪水 挑学生 挑家长 钱太少不教 学生太烂不教 家长太罗说不教 那真的是骗钱的行业呀! ※ 引述《MarkSloan (a willbe medical doctor)》之铭言： : 以下()内为内心戏... 学生为某辞X高三生 : A: 这不对唷,1度C是几K? : B:1度C当然是273K啊! 不是嘛? : A:当然不是啊... : B:是喔?!可是我记的是1度C 273K啊,不会吧...,好吧,就照你说的.... : A: 这不对唷, logab怎麽会是loga.logb ? : B:难道不是嘛? 我记得是这样啊!..那你说应该是怎样呢,你说啊! : 击败,看! 喔,我不是在骂老师,我是觉得自己很差在骂自己~~ : A:(.......) : A: 这不对唷,电压串接应该是多少? : B:就 1/V = 1/V1 + 1/V2 啊!? : A:这....谁教你的... : B:又错? 难道不是嘛?..我学的是这样啊~ 不然应该是怎样?你说啊你说啊! 看,击败... : (让我对一次行不行~) : A:......(不行...打我啊笨蛋) : blabla扯了3hr没啥营养的教学後回宿舍 : A:喂~ 是哪位? : C:是吴老师嘛(连姓都记错...难怪小孩是这副德性...),XX说他不习惯你的教学... : A:okok,我了解~ 掰掰. --

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