作者vvbird (vv)
看板tutor
标题[讨论] 有关於"解题文"的管制方式
时间Tue Apr 28 08:53:04 2009
: 推 dick87266:我 dick87266 已看完全文,我反对这样的做法。 04/28 01:45
: → dick87266:本人建议考虑选择填充计算才需加入想法 04/28 01:49
: → dick87266:补充...若把某选项特别提出代表这也是思考过的可不必附 04/28 01:55
我想说明的一件事是,
要求想法, 主要不是为了增加发解题文的困难度
而是为了让这篇文章是"可被讨论的"
而且是原发文者就参与讨论
所以原发文者在"求解题"前是否有想过, 并不是重点
重点在於你是不是有参与讨论
其实我们会希望有关解题文章主要是讨论"怎麽教"
而不是"怎麽解"
更不是"答案是什麽"
如果每个板友在发解题文时,
都已经真的找过答案, 想过"教法"
想问看看有没有更好的教法, 所以上板来问
那麽, 这样子的文章基本上算是"好的文章"
我们想避免, 但是不得已只好让它出现的
是只有问题与答案, 甚或是没答案
而要求别人解给他看的解题文
这样的解题文, 你很难把它跟"求作业"做区隔
再者, 一个正常有教学能力的老师
以一般的状况下, 会完全不知道怎麽教
不断出现需要别人告诉你怎麽教的状况
我想, 备课的程度可能要再加强
当然, 这只是我的看法
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◆ From: 123.204.6.158
1F:推 nng7baby:我建议各科可以设个大概的讨论方法 因为例如英文科常常是 04/28 18:06
2F:→ nng7baby:题目有争议(外国跟非母语人士使用方式) 而非怎麽教解题 04/28 18:07
3F:推 nng7baby:意思是各科各题型给予一个弹性的空间 04/28 18:09