我有一个家长也是这样 不过他的孩子在国小四年级前都被检定有过动症 所以妈妈也知道他的孩子比较难注意力持续2小时 （其实我觉得只有20分钟） 妈妈也从国中开始就会「陪」他上所有的补习 （不只我、还有别科的也是） 妈妈事先有先跟我告知孩子的状况 也很客气的说她愿意多交一份学费 但是希望能帮助他的孩子学习 所以希望老师准许他一起上课 甚至他会把孩子课後的学习及复习状况跟我分享 那～～我不晓得这样做是否真的对他孩子的学习有帮助 毕竟我不是专门的特教老师或医生 只是「家教」就是为家长及每个孩子订制他们需要的学习方式 家长因为有这样的需求、找我去当老师 我尽力而为、也让妈妈的焦虑减低些 我就当作是上「亲子课程」罗 PS.其实妈妈也有点想要自我充实， 或许以前他们的环境无法提供他们好好学习， 所以当作亲子课来上 我觉得也很OK. 以上是个人意见，仅供参考。 ※ 引述《monkey426 (小猴子)》之铭言： : 我的家教有一点点特别~ : 这是一位我从小六一路带到现在的学生 : 这位小女孩上了国中之後 : 变得比较坐不住 : 有一天 : 她妈妈时在看不下去了 : 竟然跑来坐在她女儿的旁边 : 和她女儿一起上课~~= =" : 一直从国一(上)到现在...... : 每次,我去上课时!! : 就会发现书房有两个人 : 静静的坐在那边等我去上课~~~ : 老实说,本来上课压力比较没那麽大!! : 自从妈妈也一起听课之後...莫名的压力一直升上来 : 而且妈妈还会做笔记,写练习题~~~ : 甚至还会发问!!(惊~~比她女儿还认真) : 不知道大家有没有这种经验? : 虽然已经习惯了!! : 不过,每次去家教还是觉得怪怪的说~ -- 有空来走走，顺便留言，让我更开心与您分享！ http://www.wretch.cc/blog/macarana --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 124.8.142.50