我教的是一位私立高中的学生 从高三上学期开始接的 教的科目是物理 不过每次上课前都会先讨论他任何一科有无任何问题 或是生活上的烦恼 聊过解答完才会开始上课 上课的方式是我带着他做各章节精选例题 当然做例题前要先讲解该章节概念与公式推导 讲解概念是用我自己写的讲义 我以前考大学就是靠这些笔记的 因此我挺有信心的 没有作业 没有小考 因为没时间 上学期没有开题目给他做 这学期我叫他做他们学校南一版的课本习题 几乎每次上课都超过时间 我也没怎样 认为是难免的 因为学生的物理非常之差 虽然还不到完全傻掉的地步 他自己也很有学习热诚 就是以前不用功吧 但是我有8成的把握 他算指考的物理 可能只会写四成 而且不一定会对 我开给他的习题他还没做过 可是我以前上完每个章节 习题是一定会做的... 然而 我现在又面临了课上不完的问题 我们已经在上学期和前三个礼拜 飙完了 速度静力牛顿定律万有引力功与能碰撞 可是在我们前头的还有 流体转动热学气体动力论光学静电动电磁力电磁物理光学近代物理1近代物理2 光排起来就知道比之前上完的都多 於是我疑惑了 是要硬着头皮把剩下的上完 并且直接迎向到时候已经在下周或下下周的指考 还是要挑光学、电、磁学等比较容易拿分的章节先上？ 又或是...回头加强相对较难的各种力学？XD 我真的很为难 一种想法是 一学期要加课上完超过一学年的课...就算办到了也没啥效果吧 另一种想法 还是这样可以让他比较好准备重考(?) 唉总之我想知道板友有没有看法呢？对於这样棘手的状况，让我可以跳脱这些选项 我觉得我当初考物理的方式(全部练熟)可能无法适用我的学生 因此我只告诉他 尽力而为 但我真的很想说些比较激励人心但又不要太虚幻的话 啧啧 好乱 感谢看完 _"_ --

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