作者koko21021 (^^)
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标题[心得] 这样的负担~~我懂吗?!
时间Sun Feb 15 00:18:48 2009
曾几何时~~我不在带着负担回家
现在的我~~是否懂得孩子如何带着负担回家
我也曾经是个学生
我也从来不爱写作业
而我~~也不喜欢带着书本回家
国中总是背着一个便当盒来来去去
高中更是提着一只装着餐具的书包
不知从几何时~~
我不懂同学们身上也多少负担
因为我不带负担回家~~
一边当着学生~~一边当着老师
我开始无意识的将负担丢给孩子~~而我是否懂得孩子如何带着负担回家
怎麽~~每个老师都嘛说一点点~可是加起来很多耶
一个老师一小时~~五个老师就五小时了
一个老师一张考卷~五个老师就五张考卷了
这些画面依旧历历在目
而画面中的我~~总是维持不带负担的习惯~~笑笑带过
想必很多大学生都懂~~
教授都嘛说~~我这科一天要花至少2小时念(甚至有一科要花4个小时以上的)
哈~~沉老师就是一个例子(我们的微积分跟高微教授)
每当他说出这句话~~大部分的同学都是笑笑带过
花4个小时玩还差不多(笑倒)
我尝试问我自己~~如果一天五题数学会不会很多
哈~~我不用10分钟就可以做完
但是~~我的学生却是10分钟完成了1题
这种感觉就像~~教授说"期末考很简单啦~~4题~~给你们3个小时写"
哈哈~~我能搞的出一题我就感到无比欣慰了
(当然~~国中题目没难到这麽夸张~~可是这种感受却是同等的)
如果~~学校每个老师都跟孩子说~~
"我要求的不多~~一天念我这科30分钟就好"
国.英.数.社.自←应该差不多这样吧XD
这样就要花2个半小时
如果孩子又要补习~~补习班作业也花30分钟好了~~假设补3科
这样一天花下来~~要花4小时念书~~看起来也还好
如果去补习加个两个小时~~洗澡吃饭等等杂事一小时
5点回家好了
那这样12点可以睡觉
哈哈~~我国中9~10点就倒头呼呼大睡了
我开始思考~~
孩子的压力好沉重
我却不停的再把负担丢给他们~~
每次都出了一个礼拜要写个2~3~个小时的作业~~反应较慢大概要3~4小时
的确~~分下来平均一天就是30分钟左右
难道除了作业以外~~不用先念懂在写吗?!
我开始觉得自己是以前自己讨厌的那种"我这科希望你花一点点时间的老师"
我觉得我在制造负担给他们>"<
在带身之前得先带心~~
我想我该让孩子们愿意花时间去念这科~~
是心甘情愿的~~是发自内心的
於是我问孩子~~你愿意花多久时间在这上面~~你可以接受的~~再少也没关系
平均一天多久或是平均一天几题?!
既然这是你觉得你可以做到的~~那只要你每天只花这些时间做题目
专心的做题目或复习~~
超过时间就可以休息了~~没做完也没关系~~
我们不求多~~慢慢来~~我们可以慢慢跑~~总有一天会到达终点
只要你记得~~这是你的承诺
担子上总是要扛负担经过历练才会进步
但是~~一瞬间的重担~~连走的意愿都没有了~~又要谈什麽前进呢?!
就像体力的训练~~~
一瞬间就跑5千公尺~~跟从800公始慢慢慢慢一天进步一点
那个可以有长久的动力跟效力~~
当然~~我不知道这样有没有用~~
总是要慢慢磨合~~
但是我觉得带心比带身重要
还有时间可以带心~~总比没时间猛抽鞭好
进步是可以一点一点累积的
就算一天一个砖~~有一天也会有足够的砖去堆砌一个属於他的城堡
希望自己可以慢慢把孩子带起来~~一起前进
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◆ From: 218.175.56.153
1F：推 gwogwo:很推这篇文章～心有戚戚 02/15 00:38
※ 编辑: koko21021 来自: 218.175.56.153 (02/15 00:43)
2F：推 washingface:推~~~小时候真的事这样想的 02/15 00:43
3F：推 EE1:我是这麽想的．．可是家长总是不认同:( 02/15 01:09
4F：推 ujuj:好文～！！ 02/15 01:38
5F：推 killua0:真的有考虑到学生 02/15 01:56
6F：推 ventusboy:让我深刻反省...有时候爱之适足以害之 02/15 11:36
7F：推 spring0705:大推，只因"有心，比什麽都重要。"不要每次都是老师 02/15 19:52
8F：→ spring0705:拿着教鞭猛赶，学生也不见得领情。 02/15 19:52
9F：→ shuntpooh:难得遇到跟我一样会考虑到学生时间的老师 我会先问学生 02/15 22:52
10F：→ shuntpooh:所有作业量 再考虑要不要给作业 给多少 这是种同理心 02/15 22:53
11F：推 pentiumevo:原PO清华数学的喔!对沈老师记忆如此...哈哈 02/16 10:41
12F：→ koko21021:(泣) 看到楼上~~突然有种莫名的感触 02/16 10:46
13F：→ koko21021:其实我也是慢慢带学生才有这样的想法的~~也不是每个学生 02/16 10:46
14F：→ koko21021:我都这样带~~像带姊姊跟妹妹的方法就不一样~~他们两个有 02/16 10:47
15F：→ koko21021:的时候还会比较~~然後各有他们得意的点@@" 02/16 10:47
16F：→ koko21021:例如~~我有次拿了测验卷给妹妹~~姊姊就一直笑她之类的 02/16 10:48
17F：推 lovekim:对 思考如何让学生对学习有兴趣真的很重要我想用捧的试试 02/16 13:42
18F：推 Eva0413:我学生她们班老师平均给他们2小时的作业，她们班有同学请 02/16 14:35
19F：→ Eva0413:家教，家教老师会给功课，然後另外有补习，补习班也有功课 02/16 14:36
20F：→ Eva0413:3份功课，结果通通写不完~"~ 02/16 14:36
21F：推 bunbunsugar:看到这篇好感动~~ 02/27 02:08