作者chillion (-冷淡.冷静.冷漠-)
看板tutor
标题Re: [互动] 98学科能力测验-数学科
时间Thu Jan 22 10:09:09 2009
※ 引述《autumn1987 (制造精采)》之铭言:
: ※ 引述《ctws (ATP)》之铭言:
前文恕删
: 这题我後来想一想,觉得只有4是对的:
: 理由:
: 1.△=△x=△y=△z=0可能是
: (1)无解 a. 三平面相平行 或 b. 两平面重合与另一平面相平行
: (2)无限多解 a.三平面重合 或 b.两平面重合与另一平面交於一线 或
: c.三平面交於一线
: 2.△=0,但△x、△y、△z不全为0,则 无解 图形可能是
: a. 两平面平行与另一平面相交 或
: b. 三平面两两相交且三交线平行
: 根据题干 方程组中的x与y系数皆不成比例,推定不会有两平面或三平面平行的可能
: 所以可缩小此方程组解的范围,以下打星号标示:
: 1.△=△x=△y=△z=0可能是
: (1)无解 a. 三平面相平行 或 b. 两平面重合与另一平面相平行
: ** (2)无限多解 a.三平面重合 或 b.两平面重合与另一平面交於一线 或
: *c.三平面交於一线
: 2.△=0,但△x、△y、△z不全为0,则 无解 图形可能是
: a. 两平面平行与另一平面相交 或
: ** b. 三平面两两相交且三交线平行
: 但第(5)「若此线性方程组无解,则c不=14」的叙述好像不大正确
: 应该修正为,「若c不=14,则此线性方程组无解」才对。
: 选项之意为 若 无解,则△z不=0。
: 但依克拉码法则: 无解 ←→ △=0, 但△x、△y、△z不全为0
: 所以有可能是 无解时, △z=0,△x不=0 或△y不=0
: 所以我认为选项(5)是错的
: 此题答案只有4
: 若有错误,欢迎大家指正。
这一题我的想法如下:
将 z 当作是常数,可得三条 x 与 y 的关系式
我将 (1)(2) 与 (1)(3) 消去 x
最後得 6y = (c-2) + (2a-7)z = 12 + (3b-9a)z
=> c-14 = (3b - 11a + 7)z
再根据选项去判断何者为对,过程或观念若有错请指正,谢谢!
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 210.70.89.96
1F:推 eei:没有错!其实可以不用克拉马..用简单的消元後判断!!!这方法好! 01/22 10:41