※ 引述《jitten (加油喔)》之铭言： : 这学生的情形如下 : 1.　无法安静坐在椅子上超过一分钟，真的是「一分钟」 : 　　应该说他无法维持同一个姿势， : 　　一定会不停盘腿、把腿放下、踢腿、拿笔戳椅子、旋转椅子（电脑椅） : 　　甚至每次都要站起来听或写.... : 　　上课时，他会不停站起来，我得不断告诉他「坐下」才会坐几十秒 换掉他的椅子，将环境能影响他不专心的因素降到最低 : 2.　无法把书本放在桌上读，一会放腿上一会拿到空中一会双手捧， : 　　我让他放桌上读，他无法维持超过30秒 : 3.　读书或写考卷到一半，会跟我聊别的事情 : 　　甚至注音写到一半，写了声母，韵母没写完就转过来跟我聊天.... 遇到这种状况 他一分心 马上打断他的话题 请他继续做该做的事 要立即 不要让他有开头的机会 马上协助他继续工作 : 5.　他的脾气非常暴躁，据说学校导师被他气哭， : 　　他在家里常常一气起来会打闹祖母 把老师气哭、打闹祖母，跟过动并没有关系 只能说大人没有抓到方法对待他，因此让他持续有这样的行为 : 6.　上课气氛满欢乐的，我也没有穷追进度，也有给予休息时间， : 　　但孩子一直坐不住，上两个小时他就动两个小时 : 7.　孩子与祖母同住，据说孩子每天晚上活动力都很旺盛， : 　　东摸摸西摸摸，每每11点才要就寝，孩子的说法是他睡不着 这个，不知道祖母有没有办法限制他某些事 他都会打祖母，看来祖母也拿他没辄吧@@ 如果可以的话，试试看，晚餐後开始不要让他看电视 或问问作息有没有需要调整的部份 是不是下午睡太饱或体力没有消耗掉 时间到就请他上床躺着，并限制行动，建立早睡的习惯 : 8.　他严重的粗心程度超出我的想像，一张考卷因为粗心扣的分数可以到15+ 扣分都扣在什麽地方？ : 不知道这样是否算过动呢？ : 家长方面....他的父亲一天只跟他相处一小时不到.... : 目前观察，家人好像觉得小孩皮而已 : 如果是过动的话....也许我会找时间跟家长说明，看是否寻求医生协助？ : 谢谢大家看到这里，希望能有好心人提供意见！ 如果你的观察跟描述都是正确的话 1.2.3.7.8点看来 的确是有点过动的可能 如果他分心、过动、粗心的问题这麽严重，都小二了 学校老师一定有跟家长反应过这个问题吧 但也可能是家长不愿意接受或面对 你提了有可能失去这份工作 (有的家长宁愿再找一个老师 期待新老师不会发现他孩子有问题) 加上你没有特教背景 可能无法应付家长问的问题 好好沟通 让家长愿意带孩子去看医生 也算帮他们一个大忙 可以跟家长说 去心智科检查 听听医师的建议 并不会有不好的影响 也许医师的建议 会对孩子有比较明显的帮助 即使是过动儿 也会有治疗的方法 小二升小三 课业跳了一大格 越晚解决问题 孩子的洞会越大 越难补 如果是过动儿 医师也许会开药或建议做哪些治疗 要不要服用药物、要不要治疗 也是家长自己决定 医师只会给建议 也不用担心在学校会留下什麽纪录 这就跟近视戴眼镜一样平常 依照你学生的状况 可以上网搜集一些过动儿的对策 也许会对你的教学有帮助 PS可以不用花半小时跟学生讲道理 八岁的孩子 尤其又是过动儿 讲这麽多他也没听懂 也没听进去 只是浪费时间 希望你跟家长沟通顺利、教学顺利:) -- http://www.wretch.cc/blog/shuntpooh --

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