※ 引述《bagaga (德国~~我好难过Q_Q)》之铭言： : 请问大家 : 如果有一个国三数学的家教学生 : 基础不好本身已经半放弃数学了 : 这学期升国三我才开始带 : ㄧ个礼拜1.5hr : 家长的想法是能带就带 尽力就好 : 所以时间不会再给多 : 大家还会继续教下去吗? : 我教的很没成就感又觉得白白领人家薪水.... : 不过 : 不想推掉的原因是因为我同时教妹妹的数学 : 我怕跟家长推掉的原因会让姐姐更没信心从此放弃数学 : 真两难 我之前有带过一个学生， 比你还惨= = 而且他妈妈是在四月左右才请我教，那时他模拟考理科都只考十几分冏 五月就要第一次基测了，把目标放在第一次根本不可能， 所以我跟他妈妈说他要有考第二次的心理准备，而且可能进步有限， 在家长理解的情况下，我便开始教了，学生当然也是放弃的状态。 像这种学生一定基础差的要命，所以我是先买一本不会很厚的总复习，从头开始 教他观念，算题目，题目我只教基本题，但基测比较爱考的题型我会讲比较久， 其实像这种情况，可能就要做取舍了，全部都念很熟可能做不到了， 等到要考试的时候我就会带他做历届试题，一题一题来算，补强他的观念， 结果基测第二次他理科都考了三十几分，其实没有很高，但这个分数已足够他 考上他想念的学校了，最後他妈妈还有打电话来谢谢我，说他的孩子告诉他说 都是有我逼紧他，才有这种成绩的，所以很谢谢我。 学生想放弃这很常见，但老师不能跟着放弃，那家长请你都没有意义了， 当然我上面说的都是要在家长理解的情况下，如果是那种一定要学生考很高， 进步超多，这....我只能跟家长说...这我可能做不到Orz PS.我一个礼拜3.5hr,教数学、自然 --

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