作者iceeye (趴猫)
看板tutor
标题Re: [解题] 国一数学分水果问题
时间Tue Oct 21 08:13:43 2008
※ 引述《amo07 ( )》之铭言:
: 1.年级:国一
: 2.科目:数学
: 3.章节:翰林版第二章第二节 最大公因数与最小公倍数
: 4.题目:
: 某人买了一箱香瓜分送朋友,每家送6个余4个,每家送8个不足2个,每家送
: 12个余10个,已知一箱香瓜不足200个,则某人最多买几个?
: 5.想法:
: 题目是不是出错了呢?如果家数设为X,6X+4=8X-2=12X+10
: 算不出来耶,而且好像也没有用到公因数和公倍数的概念
: 答案是190个,不过用这个答案家数却似乎不相同?
: 到底正确的解法是什麽呢?
: 另外关於分配宿舍也有很类似的题目,是否可以帮我分析一下解法哪里不同?
原PO把问题提升到一个我没想过的境界
因为题目做多了,看到这个就是去照着解答的逻辑去补2 找公倍数後再减回2
可是依照题目的叙述 这堆香瓜是要送朋友的 而且是"每家"
依照一般逻辑 要分东西给朋友 如果有y个东西 要分给x人 用y/x简单明了
正常人都是这样分的 就是原PO的式子6X+4=8X-2=12X+10
但是这题好死不死硬是要把不足数的题目 装成生活化的应用题
所以变成一家分6个 分8个 分12个(挖勒! 不是每家都要分到欧)
所以没有预设要送给几家 照着6 8 12分 必然是6个能分给比较多家 12分给没几家
就用不足数 y+2=[6,8,12]倍数才能得出答案
结论:不合现实的伪应用题 ,作者很怪
直接改成6个一堆 8个一堆 12个一堆的原始版本就好了
弄成现在这样跟生活经验不符能怪谁?
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◆ From: 59.112.81.65
1F:推 eyun:你的"每家"是每个朋友 但也可以解释成分完後 分到的叫"每家" 10/21 09:58
2F:→ iceeye:我知道 但是平常语意较少这样解释 10/21 11:47
3F:→ amo07:终於友人看懂我的意思了QQ 10/21 23:42
4F:推 phxcon:这题出得很不好 10/22 23:11