我目前有一个家教学生，是一个小三的小男生， 他是一个很聪明的小孩，属於一点就通型， 他非常喜欢阅读课外书籍，尤其对自然学科方面很有兴趣。 但是他非常排斥学校的功课，也很讨厌写字。 只要说到写功课，他就会说：「不要写拉...我会死..」 而且他的字实在是扭曲到一个爆炸的境界，字体永远都是太大不然就太小 笔划也常常黏在一起。 遇到这个问题， 我都会拿出一本硬体字练习簿(这是我自己为了把字练漂亮，而去买的一本 练字笔记簿，长得跟小学生的国语习作很像，都是一格一格要写很多字的那种) 然後跟他说，我们来比赛，看谁先写完，这麽一来他就会很紧张的快点写完。 虽然说写的过程当中他也会分心、跟我聊天，但至少他肯写，这是我认为成功的第一步。 如果是跟学校有关的学习，不管是哪门科目，他都非常排斥。 他在写评量时，第一件事就是先翻解答， 如果有遇到不会的题目，他也很懒的动脑去解决， 如果我想要帮他讲解，他就会说：「算了!没关系!」 意思就是，他对学校功课只是敷衍了事，写完他就觉得ok了， 懂不懂也无所谓。 有一次又遇到这种问题，我就以打赌的方式跟他上课， 例如说，他有题目写错，我就跟他说：「可是我觉得答案是1耶」 他这时会不认输的说：「不对，我觉得是3」 於是我就跟他谈条件，如果他错了就要把什麽什麽功课在20分内写完， 如果他赢了就可以得到一个礼物，这时候他就会为了输赢去想这个题目。 虽然我自认在讲解题目时可以很生活化、很生动，也不失幽默， 但他根本无心学习。而且他竟然跟我说：「我们不要浪费时间，我们来玩xxx」 很糟糕的是，他认为学习是一件很浪费时间的事。 用比赛或打赌的方式会让他比较接受写功课，但我知道这非长远之计， 於是我就慢慢开始跟他说明学习的好处， 我常常会问他不想写功课的原因，也会用一问一答的方式引导他， 让他愿意答应我，要把字写整齐，不要写一点点功课就写了两三个小时， 但是他的答应总不会持续太久，这两天我的话他都不听了、也不愿意照着我的话做， 两个小时下来，只能勉强把功课写完(而且还是写得乱七八糟) 我是在他的安亲班盯他写功课，他的安亲班老师见他写字没有起色竟然还问我 是不是都没在教他= = 小孩子还满喜欢我的，但就是很讨厌写功课，最近为了让他对学习产生兴趣， 我爬了板上文章研究高手的教法， 於是我自己去买一些劳作材料，自制一个附含写字及算数的大富翁游戏， 有些格子是走到了就要写字，有些是走到了就要算数学，里面当然也有很多 其他游戏，例如走到某格子可以抽抽乐，可以完机会、命运，但小孩子 觉得游戏是两个人玩的，变成有时候运气不好会处罚到自己= =+ 虽然用游戏的方式他就会肯写，但是还是一样会写得乱七八糟， 昨天上课实在很头痛，所以就跟他妈妈沟通这方面的问题， 当天晚上我、小朋友、他母亲就坐在一起讨论有关他学习的问题， 我们有问小朋友，要不要继续让老师(我)帮助他学习，他也说好， 所以我们就决定倘若明天小朋友还是一样不听话，我就帮他上到明天为止。 请问我还能用什麽方法让他愿意写功课呢? 实在很头痛阿... --

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