※ [本文转录自 marra 信箱] 作者: marra (玛拉拉) 看板: tutor 标题: Re: [分享]关於第三次座谈会 时间: Thu Aug 21 05:43:08 2008 example of my teaching plan, ======= Dear Both, 星期三（Jul. 16） 的teaching plan预定如下： （会依小朋友的课堂反应调整上课内容） ．Vowels vs. Consonants - vowels, consonants, and semivowels ．Basic Vowel Sounds - a, e, i, o, u ．Single Consonant SoundsⅠ - b, d, f, k, p, s,t, v,z ．Single Syllable CVC PracticeⅠ - ex. bid, pit, dot, etc. ．Single Consonant SoundsⅡ - c, g, h, n, r, x ．Single Syllable CVC PracticeⅡ - ex. fox, cat, not, etc. ．On-Line Practice - Unit 4, Unit 5, & Unit 7 ．Others Marra ===== example of my teaching memos, ===== Dear Both, 由於Sherry和Tony的大力配合，以下原定上课内容完全教授完毕（而且比我预定的时 间少了很多），诚可喜可贺。现在的小孩都爱玩，能像Sherry和Tony这样专心上课的， 真的不多见。看来我以後备课要更认真了。 ．Vowels vs. Consonants - vowels, consonants, and semivowels ．Basic Vowel Sounds - a, e, i, o, u ．Single Consonant SoundsⅠ - b, d, f, k, p, s,t, v,z ．Single Syllable CVC PracticeⅠ - ex. bid, pit, dot, etc. ．Single Consonant SoundsⅡ - c, g, h, n, r, x ．Single Syllable CVC PracticeⅡ - ex. fox, cat, not, etc. ．On-Line Practice - Unit 4, Unit 5, & Unit 7 ．Others 惟一的小缺陷，是在做上机练习时，电脑的声音出不来，以致学习效果大打折扣， 烦请李先生拨空排除此问题，谢谢！ 今天教授的内容，小朋友都能完全吸收，所差的只是多加练习。另 将我观察到的个别问题，列举如下： ．Sherry - g的音容易发错。g的default发音是[]，只有ge/gi/gy时才念[]。 Sherry只要看到g就念[]。 　 - z 容易发成 ze ，以至於 e 的音压後真正母音。 ．Tony - 对 a, e, i, o, u 的short sound还不熟悉，容易出错。 - b 和 d 容易混淆。(这是台湾小朋友很常见的问题） - n 容易发成 m （尤其在字尾）。 　 - z 容易发成 ze ，以至於 e 的音压後真正母音。 另发现一个和我英文教学不相关，但对小朋友来说影响很大的问题。 Sherry很熟悉英文键盘的输入，但Tony就完全不行，只能采用一指神功， 且找一个 letter 大概要花10秒。我会建议尽快让小朋友熟悉电脑键盘的正 确输入方式（包含那一个键必须用那一只手指敲），我认为这是一项基本且很 有用的技能。 最後再度重申，贵府的小朋友学习态度，真的是少见的优良（在我教过的学生中，不 是第一也是第二了）。我也会更加努力备课，不辜负小朋友认真学习的精神，一定会让 他们在上课期间内，做最有效率的吸收。 Marra -- 我家四只可爱的兔宝宝：） http://www.wretch.cc/album/show.php?i=marraking&b=1&f=1051025995&p=5 ※ 编辑: marra 来自: 59.117.4.41 (08/21 12:41) ※ 编辑: marra 来自: 220.137.189.124 (08/21 22:13)