大家对F大的文章都很反弹 但其实 我倒觉得我看到的是F大是要用反讽的方法来激励学生 当然方法是激烈了些 不过我认为这样的激将法确实往往比你苦口婆心来的有效 当然不同学生要用不同的方式 本来就乖巧的学生你激他干嘛? 而被父母惯坏了的小孩 在我的经验中真的不适合用爱的教育 我的教学方式是很少规定家庭作业，所以自然没有第四项的问题 不过我曾经遇到顽劣、自以为是、摆烂的学生(国三生,独生女) 我说上课要用课本，她妈妈叫她要记得从学校带回来，她嫌重所以不带 上课就是摆明对数学兴趣缺缺，叫她写算式不写，加减乘除也故意装作不会 一个题型讲完了，叫她再练习一次，连笔都不动就跟你说不会写 常常两个小时带她算不到十题，刚开始我也很苦脑 上过四、五次课後，我渐渐发现这个家好像是由她主导 她爸妈还畏惧她三分，总是跟我说： 老师，不要让她太辛苦，让她对数学有信心就好 就在第六次上课，她依然我行我素，根号乱开、也不正眼看我 我冷眼瞪着她看着她胡乱的在参考书上乱算 然後我开口了：算数学时你在想什麽? 她冷冷回我：没想什麽 我说：没想什麽? 算数学你都没想什麽? 难怪你不会算!脑袋空白你以为你能解什麽题? 你要把一个科目念好就是要两眼死盯着它直到看懂为止 你越不屑它，有一天你会後悔 她不讲话，然後我继续很严肃的说： 我发现你连课本都不会算，你为什麽还不带回来让我教? 我让你自己决定你想怎麽上课 如果你觉得你课本有不懂的地方，你就带回来 如果你不带回来，那我就当作你课本都懂了 我就教我自己的，如果你没办法吸收，那就是你自己的责任 (我讲这些话时，她妈妈在另一个房间，我知道她妈妈听的见 我那时真的是豁出去了，想说被FIRE也算了) 上完课，她妈妈走出来，跟我说： 老师，真的太谢谢您了，您说的很好，您说的都很对! (囧........) 後来这学生配合度真的变好了，蛮好带 虽然可能有些人觉得不该对学生说重话 可是我的经验告诉我，有时候反其道而行，先建立起威严再偶尔给点榶吃 学生的依顺性会好的多， 或许，渐渐的他们也会觉得你真的是为她着想的(希望) 以上为个人经验谈，下台一鞠躬 ※ 引述《FATTY2108 (肥好想进台大呀)》之铭言： : ※ 引述《n19860423 (EGGY)》之铭言： : : "我如果考试有进步可不可以不要跟我妈妈拿钱？我不想让他为我花太多钱..." : : == == : : 请教各位前辈，遇到这种老爱搞失联又爱装忙不写作业的学生该如何是好？ : : 另外，假如他又提出那种要我不收钱的要求时我该如何回应他？ : １ : 唉............一个老师一个个性，我第一次教学时，我都明明白白的告知家长， : 我现在拿多少钱，一年後我增加多少钱，两年後我增加多少钱， : 时薪议价问题，第一次见面，就已经解决了， : 并且转头告知学生，如果不好好学，你浪费爸妈多少钱。 : ２ : 奖学金是一定要的，并且有赌倍限制，考的好多一分给多少？ : 考不好少一分罚多少，并且双方签下共识合约，同时我会告诉他， : 你所签下的三个字是什麽意义。 : ３ : 告诉学生有种就自己去赚钱，不要求别人施舍，至於赚钱的方法， : 就不是这个版讨论的议题了。 : ４ : 告诉学生，最好不要写作业，这样我上课时间叫你写作业，我就可以闲闲没事做， : 坐着等时间就有钱赚。上次我一个南湖高中的男生没有写作业， : 我就说那上课写吧，写完後已经过了一小时，然後我对他和他妈妈说， : 这一小时内，学生没从我身上学到东西，你已经浪费你妈妈５５０元， : 我坐着看你家的杂志，还赚了５５０元，真爽，以後最好每次都上课写作业吧。 : 教不完我还会加课，当然你也可以选择不要加课，我都可以，反正分数赌输了， : 你还要赔我钱。 : 後来到目前为止，他也没有不写作业的情况发生了，惨的是 : 我常常输掉奖学金四、五百元，不过一学期顶多三次，也还好说。 : ５ : 至於调课问题，你就多找两个家教，慢慢的把这学生的课给做适当调整， : 创造双赢呀。爱请假的学生，绝对不可以是你生活支出的主要来源。 : 爱请假的学生收入，最多拿来当做加菜慰问金，有赚是多余的，心态这样转， : 你就不会因为支出压力，就斤斤计较这学生常常请假， : 没请假就是多赚，这样想教起来也快乐，多赚的部份也可以让自己多吃一次王品。 : 我有个学生也是常常请假到不行，我一回想到就机车，最後两个方法解决了， : 甲：预收每次或是每月学费，看你谈判能力而定，人都是这样，先付订金就会重视， : 　　不敢开玩笑，家长不会和自己钱包过不去。反正时段切给你小孩， : 　　你小孩临时不上课，学费照收。（那个学生，现在回想起来还是一整个干。） : 乙：请假用手机、简讯请假，更改成要上课请七天前预订时段，但是不保证还有时段， : 　　预定时段後累计两次放我鸟，就采用预收学费方案。 : ６ : 第二堂课我就会告诉学生，我目标是钱，和你分数进步，两者取交集，叫做缘分。 : 我和学生说的很明白，你不用把我当老师，我们是朋友， : 今天有缘大家可以两、三个小时在一起，无缘也好聚好散。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 123.193.225.62