应徵过不少家补习班吧 现在面试最会被问到的问题 1.学生用不同版本怎麽办？ 2.学生顽劣的怎麽办？ 我配合了几年到现在的那家 会让我一直留着的原因之一 就是补习班是挺老师而不是挺学生（犯错的话） 之前有一家 小孩没礼貌到极点 才小六升国一的暑假，因为从小家里给他学的多 但是那种小孩很明显是：知道的比同侪多，但是却不完整（现在这种小孩真多） 然後上课当然会不断问问题 但是为了进度，我相信所有老师的处理都一样： 解释到一个程度，其他会告诉他，之後的哪里会再学到，会讲的更清楚 结果死小孩的回答：不行，你今天一定要给我讲！ 我也怒了：你在学校都用这种态度跟老师说话吗？ （在这之前已经非常多次，发问都用很没礼貌的态度） 然後训了一些他们做人处事的道理 下堂课他就给我缺席 我当时很呆，是别学生说他有事不能来，我也相信 结果下课後…主任找我委婉的说，现在的小孩啊…骂不得（原来这才是缺课的原因啊） 因为他很厉害，所以自尊心也强，没办法忍受在课堂上被老师骂 是可以稍微念他啦…但必须适时的称赞他很厉害，降他自尊心才不会受伤 最後当然也是没在那教了 这种补习班你要怎麽管教学生？ 做老师的，不只是课业教他们，生活态度有问题当然也需要教导 偏偏把学生+家长当成金主的补习班常常本末倒置 = = -- 这家就算了，只有那个小孩和另个同学降子（而且另个同学被我念过收敛很多） 我去面试过另一家，在高级住宅区 主任直接告诉我他们班的小朋友有两种： 1.家里很有钱，家长从小栽培所以懂得很多，不想听你上课（不屑听） 2.家里很有钱，学生程度很烂不念书，零用钱一堆（只想玩，一样不听你上课） 最後当然我也没兴趣 我的脑细胞可以拿来做很多事 可以拿来教真正需要帮忙的学生 不想浪费在这种人身上：他们需要的是家长自己该教的「家教」 --

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