我有一个美国学校家教学生 教了快一年（在教她之前教了她弟弟半年） 我和学生妈妈的互动良好，平时也会一起打球 有一次上课时她百般不配合 所有我可以接受的上课内容都不愿意上（我们上课还蛮多元化的） 我就和她说：那我们今天就先上到这里。 我宁愿让家长知道今天我们无法教学，也不愿意和她在房间里耗时间或陪她玩 她就冒出来一句：那我叫妈妈不要给你钱！你走了就拿不到钱了喔！ 我愣了一下说：ｏｋ啊！ 一来是我觉得家长不会这麽不明理，二来是反正教学也不是为了钱，没拿到也没差 心里也有点惊讶，学生居然会觉得用钱可以威胁我？？？ 後来她还是配合把课给上完了 下次上课前的早上（星期二，我们是晚上上课） 我还是打电话和她妈妈沟通了一下 我主要是要表达学生的价值观有问题 因为类似的话她弟弟也说过 但是由於当时相处时间尚短，可能还不大了解我 再加上弟弟年纪小（Grade 3），就没和他计较 但是姐姐已经相处这麽久了，还说出这样的话，我真的很惊讶 我其它的家教学生没人敢说这种话 後来妈妈和我解释 她不认为姐姐真的觉得我是为了钱才教她的 只是平时零用钱家里管的很紧，常用发零用钱刺激她作功课 所以她久而久之，也习惯用给钱与否作为谈判的筹码 结果，我晚上去上课的时候 妈妈就和我说姐姐下午被她揍了 我吓了一大跳（我之前有参加”不打小孩大游行”，还多拿一份资料给她说） 台面上的原因是ESL没有通过 但是ESL没有过是星期一就知道了 为什麽等到星期二早上我告过状，下午才被揍呢？？？ 所以我觉得和我还是很有关系的… 进去上课後，小朋友就一直哭（我教了一年半，没听说她被揍过） 我就藉机教育她读书态度、对弟弟的态度…等大小事情 还陪她写了一张悔过书（条列出她这二年来所做的坏事），以做为和妈妈道歉的工具 并定了每两个星期一次的review date，让她定期把悔过书拿出来提醒自己 就我而言 学生的态度是比考试结果重要的 而我的家长也都认同这一点，可以和我配合 当然我也花也很多时间和思考应对进退模式，以及和家长沟通上 希望除了功课进步之外，也能影响他们的生活态度 --

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