※ 引述《YHUM (阿函)》之铭言： : 家教第一次接高中生物的case : 但是完全不知道该如何下手 : 教材该如何准备? : 是要买讲义照着讲 还是类似老师上课方式一边讲一边叫他做笔记 我觉得你可以帮他买讲义 上课的话比较注重的是整理和比较，还有尽量补充一堆和生物有关的常识、时事 最好是可以帮他作出一大堆表格，还有例子 不只这一章的要比、其他章的也要比 = = 我以前是画一个大表格 和学生一起比一起填 效果还不错 还要帮他画重点.. :P 补充的话，就看最近什麽比较热门 像环保、生态、生物多样性这些是永不退烧的 那前一阵子 (好久以前) 人类基因解码正红的时候，有关的知识就要多说一点 像最近是生质能源很红，就可以在讲植物、光合作用、酵素之类的多补充一些 还有生物科技，不知道现在的生物课本写多少，我觉得学生都应该要有基本常识 上生物最重要的是要让学生了解，生物是和自己的生活习习相关的 比方说上人体的时候，我都习惯让学生了解自己的身体 都尽量用他熟知的生物让他记忆 这样学生会比较清楚，也不容易混淆 而且会觉得受用无穷 (?) (我希望啦) XD : 也听过有人带笔电上课... 好像太拼了吧 : 到底该怎麽教比较好呢 : 还有想问一下 : 高中生物的话 一星期该上多少小时比较适合阿? 一小时就够了吧 XD 我觉得 1-2hr 啦，我以前是教化学送生物 除非是高三题目很多，不然通常一小时就可以了 --

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