嗯 昨晚结束了一个一直以来都非常头痛的家教 学生是国小三年级的小男生 之前在板上有写过和他之间的一些互动 结束了 却有点淡淡的哀伤 哀伤的不是离开 而是他後续的发展 先说说离开的原因不是我被fire 也不是我fire他 只是因为在台北待的时间到了 我必须回家乡实习 在时间情况的考虑之下 无法与家长规划的暑期时间配合 最重要让我离职的原因是与家长无法达成共识 一年前 从104找到了这个家教 家长的需求是 协助小孩完成回家作业 但是随着时间的发展 小孩的情况每况愈下 丝毫没有进步的空间 慢慢的我觉得 他似乎有注意力不集中的问题 甚至我怀疑他是ADHD 当然 这种事情通常家长无法认同 毕竟家长的社经地位也是高到一个不行 家长因为工作常年不在台湾 只要一回台湾就是干扰了小孩的进度 家长也完全不觉得他的孩子考最後一名有什麽关系 对於家教扮演的角色 希望修正成为伴读即可 这个伴读完全不需要要求小孩做测验卷 评量等等 当然我也知道一个孩子的复习工作 不一定得透过补充教材 只是一个班级倒数两名之内的孩子 不给他额外的题目复习 怎麽进步? 过程当中小孩其实极度的不配合 情绪时好时坏 起伏不定 但我一直以为我只要不断的修正我的教学 就可以帮助他一些东西 只是在一次又一次的挫败中我终於放弃 当然最重要的原因是我没有在家长眼中看到希望 更何况是一个小三的孩子 对於他学习动机不强 甚至我希望他可以就医找出真正的问题 但是都被家长给婉拒了! 昨晚我告诉小孩我是最後一次来上课了 我看见他眼中有点不舍 我其实心里纠结着 我不想再为一个没有意义的家教耗着我的时间 只能忍痛告诉他 对啊!我下个星期就不来了~~ 真的很难过一个我觉得资质不错的孩子 被他的环境给限制住 而这个环境竟然是一个过於优渥的环境 我开玩笑的跟他姑姑讲:难道这就是富不过三代吗? 对於家长该如何对待孩子 我们区区一个家教老师无从插手管起 我们能做的就是善尽告知的义务而已 孩子的问题如果家长没有用心去解决 只是一昧的砸钱下去 那并没有任何的意义啊! 我突然珍惜起我的家庭给我的教育 虽然我们并不富有 但是爸妈对我们教育的用心是看的见的 让我今天可以在这为其他的孩子的未来努力 甚至我希望未来可以成为作育英才的学校老师 罗哩罗唆的讲了这麽多 就当做哀悼一个家教的失去 一个孩子未来的失去吧! -- ︻ 一、当有用不到的东西时 二、不妨捐给需要的人 三、可以得到更大的快乐 公 ′ 嗯... ^ ^ > < 好冷.. 。。 超人？ ‵′ 哒啦 益 _ Ｓ ▽ /Ｓ ﹏ ▃ ▽ 原 █╯ ▼ /█ ▼ ∞ █╯ <Ｓ> 理 ||　　 ╯\ << || /\ ︼ 怎麽走？ 市民广场 → 3.PttAction → 7.Ptt-Charity公益版 作好事最快乐 >w<:p --

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