※ 引述《tuelwa (tuelwa)》之铭言： : 其实没什麽大事 : 只是今天去应徵一个新家教 : 学生的妈妈很在乎学生的成绩 : 强调重点就是要看到“分数” : 大概是我第一次遇到这麽重视分数的家长 : 所以有点少见多怪 : 或者是因为我读中文读到中毒的关系 : 骨子里总有点想学陶渊明不为五斗米折腰 : 自以为教育哪是看分数决定的 : 自以为我是私塾老师　来教学生待人处事的道理 : 自以为只谈分数就像只谈论钱一样太过俗气 : 哎哎 : 看来我生错时代入错行 这位同学的风骨真是嶔崎磊落，但我们还是要面对现实。 我们就是为了那时薪几百元的收入，才去应徵家教的啊！ 拿人钱财，与人消灾，前前後後收了人家万儿八千，帮这些小主人翁的成绩单加个 十几二十分，也是天经地义的事情，无关俗气与否。 想要薰陶学生的品德，当然很好，但通常不会是家长请你登门任教的主因，只能当 作是附加价值。你可以教学生好好读几遍〈五柳先生传〉，学生如果有慧根，自然 会一点一滴地增加人文素养。到时候人家丢下文凭，跑去阿里山下种豆子，绝对不 是你的责任…… 谁都不喜欢跟家长谈到能帮学生提高几分的事情。说穿了，是因为我们根本没有把 握。学生进步与否，最终仍是看他自己的努力，又不能把课本烧成光碟片，直接融 进他脑袋瓜里。 我们可以跟家长说：「如果贵子弟能按照我教的方式读书，经过若干时间後，一定 可以有多少的进步。但是，再好的方法也需要学生肯用才有效。肯用功学习，分数 提高的速度就快；反之，则需要更长的时间。」 话说得太满，万一将来成绩难看，大家都尴尬。但是完全不做承诺，家长又怎能放 心请你呢？要诀其实就是：自己有把握教到多好，照实说就是了──当然，建议用 说话技巧修饰一下。个人经验，参考参考。 --

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