※ 引述《potterwang (potter)》之铭言： : 为了不让小孩输在起跑点，愈来愈多家长聘请家庭教师，而教授的科目更是包罗万象。人 : 力银行调查指出，当询问有意聘请家教的家长认为家教对学习上的效果如何？近4成5的家 : 长认为效果不错，平均给了62.24分；但对於家教老师的素质，家长却给了平均59.58分不 : 及格的分数，值得想找家教工作的学生注意！ 其实在老师的品质方面真的很感叹~~ 虽然在看板的多数都是认真负责的好老师~~ 但是周边家长遇到不好的老师 也都令身为同业的我汗颜@@ case 1 迟到 乱调课 上课聊天 把学生家当作自己家 该名老师要求时薪略高於平均价 (小学英文时薪350元 ) 这点是十分ok的 套句v大常讲的话 只有默契价 没有行情价~~ (但是 也请老师真的符合那个价值:p) 一开始表现良好 学生的成绩也有进步~~ 但由於家长人很好 时间久了 老师就出现以下问题: (1)迟到 平均"每次"迟到半小时 偶尔一小时 该老师住处与学生家距三~五个公车站牌(台北市) 重点是: 迟到还"准时"走 ....换言之 课程常常未上满应有时数~~ (2)常常请假 调课 学生学校课程有一定紧凑之进度要追赶 然该名老师常因"奇怪"的原因请假调课 进度有落差 甚至有时候因为他接下来的家教调课到晚上 而屡屡要求家长也跟着调课到下午 (敝人认为 非必要性的调课会造成家长与学生困扰 同时 除非课程满档 否则因为下午的家教调到晚上 中间空闲时间应该自我打发吧) (3)上课聊天 常常休息 一个半小时的课程 可以休息三~五次 在上课时间聊天甚久 并把学生家当作自己家般休息 倒水 开电视等极为自然 甚至会要求家长准备早餐........ 超扯的~~一开始家长人太好 敢怒不敢言 直到有一次我无意中得知 才极力说服家长不需要不好意思 在我观念中 家教老师的伦理道德是基本的~~ 甚至具备了认真负责有耐心之外 家教老师的功力才是取决是否聘任他的要点~~ 请家教请到让自己受气~~真的很无言 case 2: 上课聊天 爱加课 这是朋友的状况 一开始老师很认真 学生也有进步 由於学生家长工作因素 常常不在国内~~ 而该老师只要家长不在国内 就拼命加课~~ 我也带过国三英数 两周上一次课 一次两小时 完全不需要额外加课 (虽然每次上课我常会送他半小时啦) 该老师只带其中一科 却常常一周上六小时~~寒暑更达一周九小时 虽然学生本身不是听话乖巧会主动念书的人~~ 但是这样子的加课 实在令人感觉不好><" 而且常常上课学生爱讲话 老师也爱聊天 一堂课上下来 只背了几个单字写了几个句子@@ 当然今天学生自己要付很大的责任 她的学习心态以及行为都不好~ 但是一个长学生十岁的老师这样子的行为 不禁让人联想到"抢钱一族" (叹~~~) case3:带小朋友去上课 这是家长朋友的例子~~ 据说该老师已经有小朋友了 因为没有人照顾小朋友~ 所以把小朋友一起带去 由学生妈妈代为照顾~~><" 在大考将届时 跟妈妈说:怎麽办?学生都没有进步?! (妈妈os:这句话是我的台词吧:p) 这是我听过三个最离谱的例子 有些是朋友的朋友转述 请不必对号入座唷:p (而且我相信那些老师如果觉得心安理得 对我的文章应该一笑置之:p 那些老师如果觉得於心有亏 就不应该那麽做了不是吗:p) 我觉得一个家教老师 不迟到早退 认真负责不是基本的吗?? 再进而磨练家教功力 训练各种教学方法以配合不同资质之学生 板上之前有讨论过 有人觉得家教只是一个工作 不必把"老师"的重担压在身上 也有人觉得家教老师 还是老师 基本伦理道德 身教言教甚至更多 都会影响到学生 即便是第一种想法 它是一份工作 还是一份高时薪的工作~ 请用认真的态度去面对你的工作....即使不附加"老师"的大帽子在身上... 很庆幸 当了六年的家教 虽然偶有职业倦怠 但给自己打分数仍然还对得起自己的良心 很庆幸 周边也在担任家教的朋友 至少都是相当认真负责的~~ (否则我也不知道该怎麽和他们讲话.......@.@) 看了家教老师品质不合格的新闻 有感而发 那些老师是真实存在於社会上的:) 只能期望自己做到 但求无愧於心*^^* --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 203.68.107.9